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大班語言教學(xué)計劃第一學(xué)期(七篇)(存儲版)

2025-07-30 12:10上一頁面

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【正文】 與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。三、班風(fēng)追求:和諧平等的氛圍,熱情、溫馨的優(yōu)雅風(fēng)格四、教風(fēng):教育與生活一體,真實自然的低聲化教學(xué)四、在全面的基礎(chǔ)上,本班想突破的新特色:(一)興趣閱讀特色(二)觀察、講述、繪畫特色五、具體實施措施:(一)更新教育理念,開展好隱性教育幼兒教育有顯性教育和隱性教育兩種。具體做法:從老師做起,早上來園兩位老師互相問好,幼兒之間互相問好,開設(shè)文明禮貌表揚欄。這種成就感能幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)、保持注意力。老師設(shè)立班級觀察記錄本,隨時記錄幼兒活動情況。組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。請家長共同參與活動以增進親子互動及情感。積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項任務(wù),不無故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動。所達目標:全班幼兒在學(xué)期末都能有積極閱讀興趣,在生活中看到短句、文字喜歡嘗試閱讀。鼓勵幼兒隨意表達自己的想法和所見所聞。六、樹文明班風(fēng),行開放自信風(fēng)貌結(jié)合本校開展微笑、禮貌服務(wù)活動,我們班級將開展說文明話、用禮貌語活動,在班級創(chuàng)設(shè)禮貌用語的環(huán)境設(shè)施,引導(dǎo)幼兒從生活的一點一滴中規(guī)范自己的行為。部分幼兒膽小怕生不夠自信大膽的表達自己的想法及需求。大班語言教學(xué)計劃第一學(xué)期篇七一、班級情況分析:本班26名幼兒,男14名,女生12名。請家長共同參與活動以增進親子互動及情感.(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(一)班級管理:,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。到學(xué)期末使幼兒能自覺的保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是在老師提醒下。(2)表述能力的培養(yǎng):結(jié)合中班開展的口語訓(xùn)練活動繼續(xù)提升孩子的表述能力。提供幼兒參與環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)途徑,使之達到在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒人人能動手、人人能參與、人人能解說。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。1月10日一課時復(fù)習(xí)要點:完成語言書和語言練習(xí)冊上的作業(yè)。如鄧佳佳,胡欣怡,陳露瑩,徐文杰等,能自覺主動的學(xué)習(xí),上課時他們思維敏捷、迅速,回答問題積極踴躍,能按時完成教師布置的作業(yè)。創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。開展幼兒謎語大賽,把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,請幼兒家長猜一猜。培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞,并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述。為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。(2)觀察、繪畫、講述特色開設(shè)問題發(fā)現(xiàn)小明星欄目,引導(dǎo)幼兒主動發(fā)現(xiàn)、積極提問。幼兒學(xué)習(xí)注意力培養(yǎng)通過閱讀活動區(qū)的開展,指導(dǎo)幼兒在閱讀時用手指著,看完一本書再換另一本書,這樣幼兒就能體會到完成某種任務(wù)時的成就感。具體做法:從老師做起,早上來園兩位老師互相問好,幼兒之間互相問好,開設(shè)文明禮貌表揚欄。(一)更新教育理念,開展好隱性教育幼兒教育有顯性教育和隱性教育兩種。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:部分幼兒個性好強,自己為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。大班語言教學(xué)計劃第一學(xué)期(七篇)大班語言教學(xué)計劃第一學(xué)期(七篇)時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。(二)觀察、講述、繪畫特色。在班級提倡開放式的朋友關(guān)系,進行禮貌式問好活動。鼓勵幼兒隨意表達自己的想法和所見所聞。所達目標:全班幼兒在學(xué)期末都能有積極閱讀興趣,在生活中看到短句、文字喜歡嘗試閱讀。相互交流經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。大班語言教學(xué)計劃第一學(xué)期篇二本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及學(xué)習(xí)感受,把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點培養(yǎng)方向。十二月份:在幼兒完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進行描述。能在膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫??朔睦淼恼系K,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。能在膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫??朔睦淼恼系K,在眾
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