【正文】 　　結(jié)合幼兒的特點，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　【哂谐醪降淖晕冶Ｗo(hù)意識和能力?！　○B(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事?！　∧塥毩⒌?、有表情的唱歌?！　∷幤饭芾戆踩　≌埣议L配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食?！　∪?家長工作：　　 熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員?！　∠Ｍㄟ^這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！第 21 頁 共 21 頁。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。　　二、安全教育　　活動安全　　教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人?！　?喜歡親近自然，關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動植物，懂得珍惜自然資源，具有初步的環(huán)保意識和行為?！　?初步了解基本的社會公德，逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣?！　〕醪金B(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強(qiáng)光、弱光下閱讀、繪畫?！　h語拼音的教學(xué)，從實際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如圖片、卡片，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢?！　∧苡许樞蛎枋鋈撕褪?，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。潛能生主要表現(xiàn)在：對學(xué)科知識無學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識、技能與社會生活相聯(lián)系，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。文件夾包括以下內(nèi)容：科學(xué)課筆記本、自己搜集的文字、。關(guān)心科學(xué)持新事物及STSE之間的聯(lián)系。注重突出科學(xué)、環(huán)境、社會、技術(shù)(STSE)的聯(lián)系，加強(qiáng)了和其它學(xué)科的聯(lián)系。　　?！　?。　?。ㄈ┳ズ谜n題研究?！　。瑢W(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和老師的教學(xué)經(jīng)驗，他山之石，可以攻玉，避免經(jīng)驗固化，教學(xué)僵化現(xiàn)象的蔓延。　　（6）．本學(xué)期計劃作文周周有，大作文(課堂定時作文、考試作文)，共十次?；A(chǔ)題則穿插在沒節(jié)課的5分鐘小練習(xí)中?！　『侠砜茖W(xué)安排復(fù)習(xí)資料的運(yùn)用：　　（1） 繼續(xù)選用中學(xué)語文雜志社出版的《核》　?。?） 繼續(xù)選用《100練》　　（3） 晚自習(xí)《三優(yōu)》單項強(qiáng)化訓(xùn)練?！　∪侵匾曋v評練習(xí)。　　本輪復(fù)習(xí)的要點：　　一是狠抓“雙基”不動搖，落實語文基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法?！　。玻拇ń衲昀^續(xù)全部科目自主命題，試卷結(jié)構(gòu)、題型比例、難易比例、題型等不會大變但要特別關(guān)注可能出現(xiàn)的微調(diào)?！　∷?、主要教學(xué)措施　　加強(qiáng)訓(xùn)練，方法多樣，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)期教學(xué)計劃 篇3　　一、任教班級學(xué)生現(xiàn)狀分析　　本班學(xué)生通過近六年的學(xué)習(xí)，對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，平時能主動地進(jìn)行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學(xué)生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實，以致于現(xiàn)在的成績很不理想。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案，并提出改正意見，在上課前進(jìn)行討論交流，進(jìn)一步完善教案設(shè)計，經(jīng)過大家討論形成共識，再進(jìn)行上課?！　×?、課時安排：　　一、測量（7課時）　　千米的認(rèn)識4課時左右　　噸的認(rèn)識3課時 3課時左右　　二、萬以內(nèi)的加法和減法（二）（9課時）　　加法3課時左右　　減法3課時左右　　加法和減法的驗算2課時左右　　整理和復(fù)習(xí)1課時　　三、四邊形（6課時）　　四、有余數(shù)的除法（5課時）　　五、時、分、秒（3課時）　　填一填、說一說1課時　　六、多位數(shù)乘一位數(shù)（13課時）　　口算乘法3課時左右　　一位數(shù)乘二、三位數(shù)5課時左右　　中間、末尾有0的乘法 4課時左右　　整理和復(fù)習(xí)1課時　　七、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（5課時）　　八、可能性（4課時）　　九、數(shù)學(xué)廣角（3課時）　　擲一擲1課時　　十、總復(fù)習(xí)（4課時）　　七、教學(xué)進(jìn)度　　時間 內(nèi)容 課時安排　　第二周 千米的認(rèn)識 4　　第三周 噸的認(rèn)識、加法 4　　第四周 萬以內(nèi)的加法和減法（二）（加法） 4　　第五周 萬以內(nèi)的加法和減法（二）（減法） 4　　第六周 放假　　第七周 驗算、整理和復(fù)習(xí) 4　　第八周 四邊形 4　　第九周 四邊形、有余數(shù)的除法 4　　第十周 有余數(shù)的除法 4　　第十一周 時分秒、填一填 4　　第十二周 口算乘法、一位數(shù)乘二、三位數(shù) 4　　第十三周 一位數(shù)乘二、三位數(shù) 4　　第十四周 中間、末尾有0的乘法 4　　第十五周 整理和復(fù)習(xí)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 4　　第十六周 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識、可能性 4　　第十七周 數(shù)學(xué)廣角、擲一擲 4　　第十八周 復(fù)習(xí)1—3 4　　第十九周 復(fù)習(xí)4—6 4　　第二十周 復(fù)習(xí)7—9 4　　第二十一周 總復(fù)習(xí) 4　　第二十二周 考試學(xué)期教學(xué)計劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想：　　以全縣教育工作會議精神和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以新課改為主題，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以塑造全面發(fā)展的人才為目的，全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　≡谒说闹笇?dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并及時改正?！　≡诮處煹膸椭拢醪綄W(xué)會選擇有用的信息進(jìn)行簡單的歸納和類比。認(rèn)識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進(jìn)行一些有關(guān)時間的簡單計算。初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)（分母小于10），會讀、寫分?jǐn)?shù)