魚中班音樂教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 做什么事情呀？
幼兒：搖搖尾巴點(diǎn)頭。
教學(xué)反思：
在活動(dòng)中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會(huì)，使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。
①、我們這么多小朋友都做小魚的朋友，小魚一定很開心！我們一起和小魚做游戲吧！
②、在音樂聲中，引導(dǎo)幼兒一邊唱歌，一邊表演，感受、體驗(yàn)與其他小朋友一起配合游戲的快樂。
幼兒：手拉手、握握手、抱抱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
在幼兒熟悉歌曲《三條魚》的背景下。那要怎么寫好教案呢？以下是收集整理的魚中班音樂教案，希望能夠幫助到大家。
活
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