有關(guān)春季工作計(jì)劃5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“走進(jìn)李白”課程；陳春玲老師的“了解雷鋒“的課程；劉冬敏老師的”風(fēng)箏的故事“，我還在想，研發(fā)我們自己的“電影課程”“經(jīng)典誦讀課程”“國(guó)學(xué)經(jīng)典課程”，可以結(jié)合學(xué)生的比較熟悉的書籍，比如，《草房子》、《青銅葵花》等?！ ⌒Ｐ磐ú┛汀 ∶课徽Z(yǔ)文老師，每周至少發(fā)表一篇博文，榜樣教師每周至少二篇；每月要在博客上以《月班級(jí)敘事》為題，總結(jié)一個(gè)月的班級(jí)記事，學(xué)期末要以《新學(xué)期，我們這樣走過(guò)》為題，總結(jié)一個(gè)學(xué)期的新教育工作?！ ∫?、班級(jí)概況： 經(jīng)過(guò)一年多的幼兒園生活體驗(yàn)，班級(jí)幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛(ài)上了幼兒園的集體生活，在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提升，尤其是班級(jí)所組織的各項(xiàng)游戲活動(dòng)都受到幼兒的深深喜愛(ài)。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志，時(shí)刻提醒幼兒注意安全?！ ∷囆g(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)作動(dòng)作、玩色彩游戲、捏泥游戲，辨認(rèn)3~4種顏色；喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè)，隨音樂(lè)自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫；喜歡用筆涂鴉，認(rèn)識(shí)紙、筆等繪畫工具，學(xué)習(xí)正確的使用方法；大膽表演學(xué)過(guò)的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫。 ?。?）在幼兒園舉辦的親子活動(dòng)中，家園有面對(duì)面地更加深入的交流，做到意見(jiàn)相一致地去正確引導(dǎo)幼兒，并及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)、指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育幼兒的方式、方法。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄?！ ∪?、月份安排 二月份 召開(kāi)園務(wù)會(huì)，布置新學(xué)期幼兒園安全工作?！ ∨c家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議。 幼兒園安全工作檢查。結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)，注重培養(yǎng)教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，促使社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，和諧發(fā)展?！ ∮H子共讀突出實(shí)效性?！ ∽⒅亍盎顒?dòng)”：教研組活動(dòng)有內(nèi)容，有質(zhì)量，就課堂時(shí)效性的落實(shí)開(kāi)展研討。鼓勵(lì)學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。 開(kāi)展師生同讀書、讀名著活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競(jìng)賽。認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課?！ ∪?、重點(diǎn)工作 搞好單元備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，教研實(shí)踐相結(jié)合，提高課堂實(shí)效性，教研組教師群策群力共同提高。 安全工作總結(jié)?！ ∥逶路荨 “踩孪盗谢顒?dòng)。 幼兒園安全工作檢查。 在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道1160、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素?！ 〖訌?qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?！ 。骸 。?）合理運(yùn)用早晚接送幼兒的時(shí)間（或家訪時(shí)），與家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交流，保證家園配合一致，促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展。 社會(huì)領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境；喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友；愛(ài)家庭、父母及親人，情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛(ài)哭，不發(fā)脾氣；認(rèn)識(shí) 自己的名字，性別，標(biāo)記；會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò)，喜歡模仿好的榜樣；喜歡與同伴交往，會(huì)與同伴一起游戲?！ ?．幼兒生活管理目標(biāo)： 幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面：首先在幼兒活動(dòng)常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，安靜入睡，不玩物品，學(xué)習(xí)整理床鋪?！ ∶吭乱皇拢憾卤P點(diǎn)我的寒假生活 三月走進(jìn)春天，尋找春天 四月《我最喜歡的一本課外書》演講比賽；講故事比賽?！ ∫弧昙?jí)，我們進(jìn)行“繪本故事課”、“班級(jí)活動(dòng)課”、“晨誦課”觀摩。一些不文明的習(xí)慣：攆跑追打、大聲叫罵、隨地亂扔紙屑等，自然會(huì)銷聲匿跡。做到師生共讀。有了這樣明確的任務(wù)，何愁學(xué)生不自覺(jué)讀書?！ ?各班做好期末工作總結(jié)，整理相關(guān)資料?！ ∽龊眯律陌矒峁ぷ?，做好舊生的回園跟蹤工作?！ ”ＷC園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)?！ 「鶕?jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育?！ 『侠戆才庞變阂蝗?
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