20xx小學(xué)期末考試質(zhì)量分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 出應(yīng)答，大部分學(xué)生選擇了B. No, it ，要求學(xué)生一聽(tīng)到Are those?就要想到這是復(fù)數(shù)句型,不可能用單數(shù)來(lái)回答。 分析：本題要求改成否定句，很多學(xué)生直接在does后面直接加了個(gè)not就以為完成了，對(duì)助動(dòng)詞與實(shí)義動(dòng)詞的用法還不能正確理解與運(yùn)用?！ ⒓?xì)心答題的良好習(xí)慣?！ 》治觯簛y句排序，句子較多且上下句語(yǔ)境模糊，好多學(xué)生辨別不清，而且錯(cuò)一 句就會(huì)引起連鎖的錯(cuò)誤，十分率非常高。從學(xué)生的答題情況來(lái)看，大部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)詞組和句子掌握的還比較好，且難易適中，基本能考查出各年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)的39。練習(xí)形式的多樣式，形成技能。用數(shù)學(xué)是先看圖分析問(wèn)題后解決問(wèn)題。2022小學(xué)期末考試質(zhì)量分析 小學(xué)期末考試質(zhì)量分析 一、試卷評(píng)價(jià) 本次試卷難易適度，內(nèi)容豐富、重點(diǎn)檢測(cè)了學(xué)生的口算能力，數(shù)的組成、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
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