學(xué)校勞動教育實(shí)施方案(存儲版)
【正文】 班主任、大隊部 五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展?！ γ宽?xiàng)活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。 ?。?）各班將勞動教育納入“班級主題教育活動”，并和”家校一體“教育評價工作結(jié)合起來，利用“家長學(xué)?！毕蚣议L和學(xué)生宣傳勞動教育的重要性，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學(xué)生家庭自理勞動、家務(wù)勞動基地”。 各班在五一勞動節(jié)期間，開展“誰是最可愛的人”主題班隊會，學(xué)唱《勞動最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動?！ 〔灰诤⒆用媲罢f一些“厭惡勞動”的話，如“居委會讓大家掃雪，我才不去呢”。 不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒做完，我都做3件了”?！ ∪⒘昙壘C合與實(shí)踐教師認(rèn)真落實(shí)《勞動與技術(shù)》教育目標(biāo)，開展必要的綜合實(shí)踐活動，積累活動材料并上交德育處。各班組織開展在校內(nèi)植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動。 獎項(xiàng)設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。 五、衛(wèi)生檢查分工： 教室、辦公室及樓層檢查：學(xué)部各處室領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、大隊部自主管理崗成員。地面干凈教師私人用品擺放整齊有序，室內(nèi)雜物清理干凈?！ 。?）教室內(nèi)： 黑板——黑板、黑板槽擦拭干凈，不留粉塵和水漬。勞動實(shí)踐對拓展學(xué)生的自身素質(zhì)，培養(yǎng)合格公民有著不可替代的作用。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 副組長： 組員： 三、勞動時間： 每周四17：00分——17：20分（下二課后），除了學(xué)校統(tǒng)一每周四下午20分勞動時間以外，各班根據(jù)自己班級保潔情
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