【正文】 ）的落實(shí)情況。　　堅(jiān)持“三查兩考”制度?！　√岣邔W(xué)籍電子化管理的效益，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)和要求，實(shí)行學(xué)籍管理月報(bào)制、期末會(huì)審制，建立“流生月報(bào)制”，實(shí)行“流生返校通知書(shū)”制，確?！耙粋€(gè)不能少”?！　。?）繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)字規(guī)范活動(dòng)?！　。?）做好“劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)考試”的組織與輔導(dǎo)工作?！　∏楦心繕?biāo) ①感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)敢想、敢說(shuō)、敢解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　∪?、教學(xué)方法　　采用指導(dǎo)探究法進(jìn)行教學(xué)，主要通過(guò)師生雙邊活動(dòng)：①動(dòng)師生互動(dòng)，共同探索?！　⊥ㄟ^(guò)培訓(xùn)或講座的形式，提高教科研在學(xué)校教育中的地位和作用，增強(qiáng)教師科研意識(shí)及其參與的自覺(jué)性，提高師資隊(duì)伍的教學(xué)研究能力和水平。鼓勵(lì)教師將自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑或難點(diǎn)轉(zhuǎn)化生成課題。對(duì)教師申報(bào)評(píng)審的成果，教科室要認(rèn)真予以指導(dǎo)和修改。聯(lián)合政教處積極推進(jìn)創(chuàng)建溫馨教室的實(shí)踐研究工作，使學(xué)校的德育工作更理性、更系統(tǒng)、更有特色。　　完善科研檔案的管理?！　〉叫值軐W(xué)校進(jìn)行調(diào)研與學(xué)習(xí)。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣?！　∶恐軐?xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)，搞好它的橋梁作用。　　第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè)。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果。利用音樂(lè)游戲，及課間休息，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美?！　≡谒枷肫返路矫媾囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇6　　一、班況分析　　新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。　　參加崇明縣第四屆教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)比?！　≈朴喛蒲惺夜ぷ饔?jì)劃，有步驟，分階段地落實(shí)各項(xiàng)工作。初步計(jì)劃在10月份再次邀請(qǐng)縣教科室主任劉偉超來(lái)校進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)?！　∽龊贸缑骺h第四屆教師教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)選的有關(guān)工作。建立學(xué)校教科研工作管理機(jī)制，成立學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組與常務(wù)管理和評(píng)價(jià)小組，擬定學(xué)校教科研成果評(píng)審工作條例?！　《?、重點(diǎn)工作與目標(biāo)：　　建立和完善學(xué)校教科研機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校的科研管理工作。會(huì)根據(jù)三種位置關(guān)系的角來(lái)判斷兩直線平行的方法?！　∧芰δ繕?biāo) ①通過(guò)觀察、思考探索等活動(dòng)歸納出三種判定方法，培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！　。?）繼續(xù)開(kāi)展好“我們愛(ài)數(shù)學(xué)”文化傳播活動(dòng)。通過(guò)課外閱讀“一二三”工程建設(shè)，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展，鼓勵(lì)學(xué)生涌躍向校報(bào)投稿，繼續(xù)辦好《山娃》月刊?！　「魍晷∫卮俳處焽?yán)格按照學(xué)科教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，中心校每次視導(dǎo)檢查都將依照下發(fā)的教學(xué)計(jì)劃制定量化參考數(shù)據(jù)，調(diào)研抽測(cè)原則上既不滯后也不突破教學(xué)進(jìn)度。月末將月報(bào)表按時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。各完小教導(dǎo)主任在會(huì)上要交流互動(dòng)，在工作上取長(zhǎng)補(bǔ)短，藉此，取得各完小教學(xué)管理工作的均衡發(fā)展。本學(xué)期，各完小校長(zhǎng)、主任要輪流值周，加大巡課力度。中心校要求各年級(jí)各學(xué)科備課組要結(jié)合《細(xì)則》制定好備課組活動(dòng)計(jì)劃，安排好主講教師，全組教師只要有在備課組活動(dòng)之前充分進(jìn)行個(gè)人鉆研（在教參教本上圈、標(biāo)、記），研討過(guò)程中真正參與集體研討，主講教師集體研討過(guò)程中，要認(rèn)真記好研討記錄，真正把全組教師針對(duì)每課時(shí)的研討發(fā)言、達(dá)成共識(shí)的建設(shè)性意見(jiàn)、綜合實(shí)施到教案之中。繼續(xù)舉辦課改沙龍，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度?！　〗M織期末檢測(cè)?！　∥逶拢骸　W(xué)區(qū)骨干教師示范課?！　〗虒W(xué)大比武?！　±^續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)?！　、叟e辦學(xué)校寫(xiě)字比賽活動(dòng)，各班推薦10人參加寫(xiě)字比賽，分高、中、低段進(jìn)行。彰顯“書(shū)香校園、文明校園”的特色?！　〖訌?qiáng)體衛(wèi)藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保體育課程上足上好，做準(zhǔn)做好兩操，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)文件要求，全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，完成體育達(dá)標(biāo)工作，將“五節(jié)”、“五個(gè)一”的活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到實(shí)處。即：一篇最佳教案、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇優(yōu)秀文章，從各方面促使教師全面發(fā)展。本學(xué)期教師政治、業(yè)務(wù)筆記30頁(yè)以上?！　♂槍?duì)青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)基本功不夠扎實(shí)的問(wèn)題，要加大青年教師培養(yǎng)力度，通過(guò)舉行青年教師基本功大賽讓青年教師動(dòng)起來(lái)，通過(guò)“走出去”、“壓擔(dān)子”等多種措施促使青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟。　　要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)。　　二是重視全員參與。堅(jiān)持師生每日一練活動(dòng)，并組織各種競(jìng)賽提高師生積極性。　　號(hào)召教師積極組織學(xué)習(xí)、文體等各類(lèi)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人的功效，并提高教師組織活動(dòng)能力；教導(dǎo)處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，教師要積極組織學(xué)生參加，讓每一次活動(dòng)都能為全面提高學(xué)生全面素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。每一個(gè)教師必須能上該學(xué)科、課程不同課型的課，并提高精品課的比例?！　∪?、具體實(shí)施意見(jiàn)以及措施　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)管理?！　∽鰧?shí)教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革上多做研究?！　「靼嗟淖鳂I(yè)量要適中，能及時(shí)批改并加以反饋?！　∏楦袘B(tài)度方面，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，解題的規(guī)范性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)期教學(xué)計(jì)劃模板集錦六篇學(xué)期教學(xué)計(jì)劃模板集錦六篇 　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標(biāo)，需要好好的對(duì)接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了。知識(shí)和能力方面，在傳授知識(shí)的同時(shí)，也注重培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，在課堂教學(xué)中注意把二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。做好每節(jié)課的課后反思?！　〖訌?qiáng)校本培訓(xùn)力度，確保教師隊(duì)伍有層次、使各學(xué)科青年教師穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。本學(xué)期將繼續(xù)加大對(duì)畢業(yè)班的監(jiān)督與管理。上課前要有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗；要有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；要有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái)；有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣?！　》e極組織開(kāi)展各種活動(dòng)?！　±^續(xù)深入開(kāi)展“大練基本功，養(yǎng)成好品行”系列養(yǎng)成教育。　　做到三重視：　　一是重視理論指導(dǎo)。鼓勵(lì)教師應(yīng)用和開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的