寓言?xún)蓜t教學(xué)設(shè)計(jì)-(存儲(chǔ)版)
【正文】 想。它是人民智慧、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的結(jié)晶。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)。教育的方式很多，我們要做的是：站在學(xué)生的角度選擇最佳方案，保證教學(xué)扎實(shí)有效。 可以先在小組里講，再派代表在全班講。牢這里指羊圈。 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)這則語(yǔ)言的含義。)說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么? 根據(jù)寓言?xún)?nèi)容，思考問(wèn)題,讀懂課文。 教學(xué)重點(diǎn)：理解兩則寓言的含義 課時(shí)安排： 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、故事導(dǎo)入。 理解寓言的意思，從中受到啟發(fā)和教育。 (在小組里說(shuō)一說(shuō)，然后指名在全班交流。) 四、小結(jié)課文。理解亡丟失。 養(yǎng)羊人丟了羊他什么態(tài)度?我們?cè)诶首x時(shí)怎樣把他滿(mǎn)不在乎的樣
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