舞蹈教學(xué)計(jì)劃匯總6篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ?。?）、 把桿訓(xùn)練組合 這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步，在此難度上換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。 ?。?）、劈腿 有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。從而啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達(dá)情緒、抒發(fā)感情。 培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞和做音樂(lè)游戲?！ 。€要結(jié)合教學(xué)教法作業(yè)，進(jìn)行專題研究、討論。動(dòng)作到位統(tǒng)一?！ 〉诎酥堋 ∫荒昙?jí)：第三個(gè)動(dòng)作(腳的動(dòng)作) 注意開(kāi)步的大小?！ ∽⒁馀淖?，步伐統(tǒng)一?！ ∫粚W(xué)期二年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃按周次列表：(本學(xué)期授課時(shí)間按16 周安排) 周次 內(nèi)容 要求 第一周 二年級(jí)：上課隊(duì)形，基姿?！ 〉诹堋 《昙?jí)：合音樂(lè)?！ 〉谑恢堋 《昙?jí)：第四個(gè)動(dòng)作(手的動(dòng)作)?！ 〉谑堋 《昙?jí)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容?！ 〉谑逯堋 《昙?jí)：兩人配合合音樂(lè)?！ 〉谑堋 《昙?jí)：合音樂(lè)。 第五周 二年級(jí)：兩人配合第一個(gè)動(dòng)作?！ 〉谑堋 ∫荒昙?jí)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容?！ ?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)?！ 】ê霉?jié)奏。 第二周 一年級(jí)：第一個(gè)動(dòng)作?！ 。由顚?duì)所學(xué)知識(shí)的理解和基本技術(shù)?！ 《昙?jí)的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，所以這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)會(huì)增加難度，校園集體舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈，它是通過(guò)一些基本的舞蹈動(dòng)作、跑跳組合以及通過(guò)隊(duì)形的變化，在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行的一種韻律活動(dòng)。本學(xué)期主要是針對(duì)一年級(jí)學(xué)生所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。雙腳并攏蹲下來(lái)，雙手抱住雙膝，頭埋下來(lái)?！ 。?）、 壓肩 這是打開(kāi)肩部韌帶的練習(xí)?！ ∥濉⒕唧w教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力?！ ?基本功訓(xùn)練第十二課 幼兒舞蹈基本功訓(xùn)練要勤于練習(xí)，舞跳得好不好主要看的就是基本功，在以后學(xué)舞蹈之前都要先練基本功?！ 』竟τ?xùn)練第四課 壓腿訓(xùn)練助于腿部關(guān)節(jié)韌帶打開(kāi)，分三個(gè)部分壓前、旁、后腿，選用節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)?！ 〉谑恢埽簩W(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開(kāi)》?！ 〉谌埽杭绮烤毩?xí)，小碎步（二）?！ ∨囵B(yǎng)幼兒具備透過(guò)舞蹈, 提高學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá) 思想、情意的創(chuàng)作能力。年齡差距較大而且二、三都年級(jí)已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ)，對(duì)音樂(lè)的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善?！ 。很浂乳_(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓(xùn)練，主要措施有： ?。?）腳背和膝蓋的訓(xùn)練 ?。?）肩的開(kāi)度和前腿的39?！ 《?、指導(dǎo)思想： 舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉，組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。 舞蹈教學(xué)計(jì)劃 篇1 為了培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，我市青少年活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)了少兒舞蹈學(xué)習(xí)班?！ ≤涢_(kāi)度訓(xùn)練 ?。?）、把上髖關(guān)節(jié)軟開(kāi)度訓(xùn)練：A、壓腿+滑叉（前、旁）B、扳腿訓(xùn)練（前、旁）C、踢腿（前、旁、后） ?。?）、肩腰部軟開(kāi)度訓(xùn)練（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、） 時(shí)間安排：30分鐘 身韻的訓(xùn)練： 在不同音樂(lè)節(jié)奏中，使學(xué)生用呼吸帶動(dòng)脊椎學(xué)習(xí)古典舞中身體的韻律訓(xùn)練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學(xué)會(huì)身手相隨、頭眼相跟。通過(guò)舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦?！ 。哼@是使學(xué)生掌握
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