輔導(dǎo)班教學(xué)計(jì)劃(通用5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 周：葉綠素的提取，取綠色的葉片、酒精、酒精燈做實(shí)驗(yàn)，了解葉子的變化葉綠素及葉黃素對(duì)葉子的影響?！ 。?）組裝。把植物吸收的水換成不同的顏色觀察它的變化?！ ∪⒒顒?dòng)展示。例如：剪貼、刺銹各種圖樣等等的基本技巧有關(guān)的內(nèi)容的發(fā)展提高學(xué)生的技巧?！ 〉诹埽捍汤C小動(dòng)物。 1第十四周：折疊“烏蓬船”“風(fēng)車”等。 縫制作品：洋娃娃的各種服裝?！ ∥?、作品展示內(nèi)容： 針織作品：鞋子、襪子等?！ ?第十二周：在紗網(wǎng)上縫制作品：小房子、風(fēng)景、動(dòng)物等。 第四周：掌握刺繡基本功?！ ≥o導(dǎo)班教學(xué)計(jì)劃5 一、活動(dòng)目的： 通過主辦趣味針織，能使學(xué)生的動(dòng)手能力上進(jìn)一步提高，使每一個(gè)參與者的小手變的更加靈巧，同時(shí)在開拓學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力也起到了重要的作用?！ ?第十八周：制作小風(fēng)車。從自己身邊的茶葉開始認(rèn)識(shí)常喝常用的茶葉看看它們有什么不同的作用。 ?。?）用竹條等簡(jiǎn)單的材料做出骨架。土壤的采集、對(duì)不同土壤的認(rèn)識(shí)，不同地區(qū)的土質(zhì)了解?！ 〖訌?qiáng)給中下學(xué)生的作文輔導(dǎo)?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生自主擬題作文的練習(xí)，習(xí)作指導(dǎo)要有利于學(xué)生開闊思路，自由表達(dá)。要激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察思考和練筆的積極性?！ ○B(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。（激發(fā)學(xué)生珍愛生命，學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)， 能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚，并能發(fā)表自己的看法?！ 《?、本冊(cè)課文習(xí)作訓(xùn)練內(nèi)容 本冊(cè)教材的習(xí)作安排有兩種形式，一是“口語交際 ?。ǘ┘ぐl(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出相應(yīng)的數(shù)學(xué)思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣?！ 〉谒膯卧捌矫鎴D形及其位置關(guān)系” 識(shí)別線段、射線、直線、角、平行與垂直等有關(guān)概念，從事折紙、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圓規(guī)等幾何工具，畫角、線段、平行線、垂線，制作七巧板、圖案設(shè)計(jì)等活動(dòng)?！ 〗?jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！ ≈R(shí)與技能： 掌握初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”的知識(shí)點(diǎn)。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)計(jì)劃，下面是我為大家整理的輔導(dǎo)班教學(xué)計(jì)劃（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家?！ ∪?、教學(xué)措施： 認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，掌握教材，編寫好“教案”。相盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！ 】傊ㄟ^做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量，盡量達(dá)到每個(gè)孩子都能提分的目的?！ 〉谄邌卧翱赡苄浴薄 ∵@部分的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)事件的發(fā)生存在必然性、可能性、不可能性，且可能性是有大小的?！ 。ㄋ模╅_展針對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，獲得成功感，使優(yōu)生更優(yōu)，差生逐漸趕上?！ 〉诙卧嚎谡Z交際課上，交
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