實(shí)用的備課組工作計(jì)劃匯總7篇(存儲版)
【正文】 學(xué)習(xí)之風(fēng)，增強(qiáng)集體實(shí)力，整個備課組要多學(xué)習(xí)校其它各組有特色的課堂教學(xué)藝術(shù)，同時盡量多互相聽課，特別是本校名師、骨干教師示范課，要達(dá)到人均聽課節(jié)數(shù)十五節(jié)以上?！ 、谡n堂做筆記，課外做錯題集。初二是關(guān)鍵的一年，盡最大的努力讓學(xué)生在初二的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，達(dá)到知識與能力的雙豐收！備課組工作計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想： 以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。爭取講一節(jié)校公開課?！ ?．同組教師相互聽課至少每周一次，聽課之后要相互交流意見，達(dá)到共同提高的目的?！ 。ǘ?工作計(jì)劃的內(nèi)容。領(lǐng)會精神，武裝思想。 7．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃?！ ⒓w備課落到實(shí)處，加強(qiáng)備課的實(shí)效性?！ ≡谡n堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！ ∽龅秸嬲匾暶恐芤淮蔚募w備課，在備課活動中主動交流，積極提出自己的教學(xué)設(shè)想和建議。具體表現(xiàn)為： ?、偌庾硬患猓庾由m有一定的基礎(chǔ)，但學(xué)科優(yōu)勢不明顯，需要重點(diǎn)培養(yǎng)。以問題為中心，優(yōu)化教學(xué)方法?！ ?0xx年3月上旬至4月30日前是第二輪專題復(fù)習(xí)階段，主要是抓線(整專題)——以專題知識為主，整合必、選修模塊，貫穿中外、連通古今。這階段耗時最長，在這階段里，我們從文明史觀、現(xiàn)代化和全球化等三大角度，基本遵循課本順序，適當(dāng)整合，對高考考點(diǎn)進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，特別是一些重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考復(fù)現(xiàn)率較高的知識進(jìn)行多角度、多視角講解，引導(dǎo)學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識體系、知識框架，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。依“綱”據(jù)“標(biāo)”，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。在整個教學(xué)(備考)的活動中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，刻苦鉆研，精益求精，開拓創(chuàng)新！ 二、學(xué)情分析 大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，對歷史的學(xué)習(xí)方法還不能比較好地掌握，答題不規(guī)范?！ ?chuàng)設(shè)和諧的文化情境，培養(yǎng)人文精神?！ 》e極組織學(xué)?；顒?，將課堂教學(xué)內(nèi)容延伸到課外。堅(jiān)持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下，積極開展美術(shù)教學(xué)教研活動，搞好集體備課，以期全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！ ?．計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的`措施，以保證工作任務(wù)的完成。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 三、 具體措施 1．分解考點(diǎn)到每節(jié)課，將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合，復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入； 2．對例題、練習(xí)、試題，加強(qiáng)針對性的篩選，特別關(guān)注重點(diǎn)知識的落實(shí)情況； 3．引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點(diǎn)； 4．針對不同的學(xué)生采取不同的策略，對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下，加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練；中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師，落實(shí)好課堂和作業(yè)；基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo)，在最基本知識的落實(shí)上狠下功夫； 5．認(rèn)真分析階段性測試的結(jié)果，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容，輔導(dǎo)范圍和方式； 6．精心布置每日作業(yè)，做到精講精練； 7．重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流，幫助學(xué)生樹立信心克服困難?！ ?． 加強(qiáng)關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。 3．加強(qiáng)信息的搜集，使中考復(fù)習(xí)少走彎路?！ ?．在學(xué)生方面 ?。?）狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) ①“上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，課下抓緊訂正，課余適量練習(xí)”，任課老師在本學(xué)期要反復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)這四點(diǎn)?！ 、凇皟?nèi)強(qiáng)外引”措施，努力提高初三的課堂教學(xué)效益，了解難度要求等有什么不同，從而指導(dǎo)我們設(shè)計(jì)課堂教學(xué)（難度、類型、思想滲透、課堂模式等），努力用好我校的先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備這一寶貴的資源。 重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣?！ 》e極推進(jìn)教育技術(shù)運(yùn)用，探索信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合（如盡量嘗試幾何畫板的運(yùn)用）。 積極參加教師技能競賽和文章撰寫，提高獲獎檔次。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在科學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破。發(fā)揮備課組對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程的管理。板書課題。 3開國大典 教學(xué)目標(biāo) 一、通過閱讀課文，了解開國大典的盛況，認(rèn)識中華人民共和國成立的偉大歷史意義?！ ??！ ?、組織教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，教學(xué)研究的理論總結(jié)，參加省“教海探航”
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