小班教案模板匯總9篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 些是硬的的，哪些是軟的，通過這種方法，幼兒很快就分清了軟和硬。 能對各種入園過程中的行為作出正確的判斷，愿意接受成人的建議。 ?、倌九急硌荩憾嫌變簣@啦，今天是他第一天上幼兒園，他早早的就和媽媽來到了幼兒園。這么多班級，哪一個(gè)才是小一班呢?冬冬著急地哭了起來。 小班教案 篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 了解果盤多種多樣的造型和圖案。 鼓勵(lì)幼兒大膽裝飾果盤——我的果盤真漂亮。 小班教案 篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 感知在故事情景下使用的禮貌用語：謝謝、不用謝。 小朋友你們有沒有感冒過啊？ 小朋友感冒了會(huì)怎么樣啊，會(huì)不會(huì)和胖胖豬一樣呢？ 師：那還會(huì)覺得有些什么不舒服呢？ 幼：打噴嚏、咳嗽。 松鼠豆豆說：“不用謝”?！斑筮筻编?、唧唧啾啾”，菲菲的歌聲多好聽呀！ 師：胖胖豬會(huì)對菲菲說什么呢？ 幼：謝謝（2—3） 師：我們聽聽看是不是說的謝謝呢？ 胖胖豬說：“謝謝你小鳥菲菲你的歌聲真好聽讓我的心里又覺得舒服了一些。啊，他看到了朋友們那一張張熟悉的笑臉！胖胖豬笑了，現(xiàn)在他覺得舒服多啦！ 師：胖胖豬對麗麗說。 小班教案 篇7 活動(dòng)目標(biāo)： 。 ——欣賞故事dvd 老師以提問的方式讓幼兒加深對故事的理解，并讓幼兒嘗試說出故事中的語句。 師：“笑的時(shí)候發(fā)出什么聲音？”“猜一猜他為什么笑？”“那你在什么時(shí)候會(huì)笑呢？” 師：哭 “他怎么了？”“他哭起來是什么樣子的呢？”“你哭的時(shí)候是什么樣？”他為什么會(huì)哭呢？““你什么時(shí)候會(huì)哭呢？” 師：“你們喜歡什么表情？”“為什么？” 三、學(xué)習(xí)漢字：笑、哭 師：“你們想不想XXX？”“他給我們來信啦！一起來讀一讀。 ，知道圓的物體是可以滾動(dòng)的。 ，誰會(huì)來幫助熊奶奶想辦法呢? ,我們一起來幫幫他們?客人老師也在幫我們想辦法呢,我們聽一聽他們想到了什么好辦法? ,我們一起來看一看吧! 小山羊帶來了兩個(gè)大車輪,小黃狗也帶來了兩個(gè)大車輪,咦,車輪有什么用啊? ,他呀,叮叮當(dāng)當(dāng)把車輪按在了房子下面,這樣啊,房子就會(huì)走路了。 五、活動(dòng)結(jié)束 師：“這兩個(gè)字你們認(rèn)識(shí)了嗎？xxx知道了一定很高興。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “笑”、“哭”的表情圖各一幅；笑哭的錄音、幼兒人手兩張字卡。 ——先請幼兒欣賞畫面，嘗試說說故事中的內(nèi)容。 師：我們喜不喜歡這些有禮貌的小朋友？ 幼：喜歡。麗麗把各種各樣的花香收進(jìn)一只大大的信封里，然后和同伴們抬著往胖胖豬家飛。 唧唧啾啾、唧唧啾啾 這時(shí)小鳥菲菲來找胖胖豬玩。 看著干干凈凈的家，胖胖豬的心里舒服了一些。 師：小朋友你們看胖胖豬怎么了？ 幼：它在流鼻涕。播放一段較輕松的音樂，請幼兒拿著自己制作的果盤，隨音樂展開，幼兒相互欣賞。 二、活動(dòng)展開： 教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種各樣的果盤圖案。到了班上，不能自己偷偷的跑出去玩。冬冬看見操場上的皮球，趁著媽媽和老師在談話，偷偷地跑出教室，在操場上玩起了皮球。) ②明明是和爸爸一起來上幼兒園的，你找到明明了嗎? ?、勖髅魇窃趺瓷嫌變簣@的? ?、苊髅鞯桨嗌系臅r(shí)候是怎么做的? 引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演。這些都需要老師在平時(shí)的活動(dòng)中注意激發(fā)幼兒探索的欲望，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善幼兒的語言表達(dá)能力。而對于軟硬的東西，在幼兒觸摸過這些東西以后，我請幼兒說說自己的感受，但是還有部分幼兒不知道用怎樣的語言來表述。 與伙伴交換摸到的物品并玩一玩。 充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。引導(dǎo)幼兒在體會(huì)成人、同伴關(guān)愛的同時(shí)，學(xué)習(xí)表達(dá)自己對成人同伴的愛。 探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。其次利用物質(zhì)環(huán)境如：頭飾、白板的運(yùn)用，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒在游戲情景中學(xué)習(xí)，在快樂中體驗(yàn)。(播放歌曲哈哈笑，幼兒互相交換朋友，教師幫幼兒拍照) 七、活動(dòng)延伸：在閱讀區(qū)放置幼兒讀本《鼠寶寶找朋友》，引導(dǎo)幼兒自主閱讀。 活動(dòng)過程 (一)游戲：你好 師：好朋友見面真高興，我們互相問個(gè)好吧，找到你的好朋友，大家手拉手。本文格式為Word版，下載可任意編輯小班教案模板匯總9篇
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