【正文】 度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉轉轉，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的`玩耍和操作活動，獲到相關的科學經(jīng)驗；如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗?！　《?、教科研工作　　積極開展教研活動。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。　　為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動?！　橛變禾峁捤伞⒆杂膳c近期教育內容相適宜的環(huán)境?！　≈笇甓谓處煂懞弥鹑栈顒佑媱?，并對活動進行反思，認真寫好教學反思筆記，每月月初檢查年段教師上個月的手頭文檔，并做好記錄?！　∷?、管理工作　　每周一組織年段教師開展教研活動，通過學習理論知識，剖析案例等活動形式不斷提高教師的業(yè)務水平。嚴格執(zhí)行借還登記制度?！　￠_展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動，讓幼兒參與班級環(huán)境活動，充分體驗節(jié)日的氣象?！　√顚懹變杭覉@聯(lián)系手冊?！　π?、舊生進行常規(guī)養(yǎng)成教育?！　≌J真做好專題研究的階段小結和匯報工作。　　配合園部辦好“家園報”，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認可。每周集中年段教師開展教研活動，通過業(yè)務學習、年段事務討論等多種形式進行有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫好反饋。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解；再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動?！　〗?jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。　　能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。　?。?）能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度?！　∧苡幂^規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件?！　“嘟M教研活動:美術教學探討　　十二月份:　　十二月份主題《》,圍繞主題開展豐富多彩的教學活動?！　∝愗惔蟀嘤⒄Z　　活動觀摩。我愛祖國?！　∨μ嵘＝藤|量,出勤率達到?！　椭變盒纬蓯圩o公共衛(wèi)生的意識，做事有條理?！　《?、家長工作：　　開學初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。　　安全工作匯報?！　∈逯埽海?2/912/13）　　年級組活動：插塑活動引起的思考與討論?！　∮變夯顒樱嚎鞓敷w育節(jié)?！　〉诎酥埽海?0/1910/23）　　幼兒午餐展示?！　≈黝}環(huán)境及時存檔?！　〉诙埽?9/79/11)　　發(fā)放幼兒興趣組活動意向表，統(tǒng)計興趣組活動人數(shù)。年級組將時時提醒教師做好每周的安全工作記錄，防患于未然。主要活動有：拉丁舞、現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。年級組之間也能互幫互助、共享各種教育教學資源。　　珍惜園部的各種學習、交流的機會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性?！　《?、主要目標　　營造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力。　　積極參加園教研活動、開展班級教研活動；積極參加園XX省學前教育專業(yè)委員會申報的十X五課題《家園共育促進幼兒個性化發(fā)展》的課題研究工作，促進教師專業(yè)化成長。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于幼兒園大班學期工作計劃5篇關于幼兒園大班學期工作計劃5篇 　　時間稍縱即逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考工作計劃如何寫了?！　≌J真、扎實開展“XX市幼兒園主題探究課程”，促進每個幼兒的全面發(fā)展。幼兒園大班學期工作計劃 篇2　　一、指導思想：　　以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學習和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。讓孩子在關系中學習，捕捉孩子有教育價值的興趣點，使主題方案向橫向和縱深發(fā)展，為孩子提供足夠的材料，讓孩子與環(huán)境材料互動，同時從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展。當然，老師要以自己的興趣去影響孩子，從而帶動孩子的學習。為孩