關(guān)于幼兒園小班工作計(jì)劃模板五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作。將以故事欣賞的形式為主，幫助幼兒掌握規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的普通話?！ 』顒?dòng)3看圖講述：我是媽媽的小助手。 活動(dòng)11謎語：猜一猜?！ ∮變簩W(xué)習(xí)文學(xué)作品，還可以通過戲劇表演來感知理解和表達(dá)作品，來感受表演的愉悅，體驗(yàn)角色扮演的樂趣?！ ×⒋胧 ⌒“嘤變赫Z言活動(dòng)，所選擇作品多數(shù)是兒歌，一邊玩游戲，一邊學(xué)兒歌做動(dòng)作，便于掌握兒歌內(nèi)容，同時(shí)增加趣味性?！ 』顒?dòng)9討論：說一說為我們服務(wù)的人。 五、教育內(nèi)容 活動(dòng)1兒歌：開學(xué)啦。幼兒園小班工作計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合新《綱要》的要求及本班幼兒的年齡特點(diǎn)，確立發(fā)展目標(biāo)。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)?！ 。?）教學(xué)活動(dòng)： 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。 4．聽懂語言，按指示動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)?！ 《蝿?wù)目標(biāo)： ?。?）身體發(fā)展： 1．動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動(dòng)，做模仿操?！ 。?）幼兒不來園及時(shí)家訪，了解情況?！ 。?）選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象?！ 。?）逐步培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力。 ?。?）用泥、剪刀、漿糊等材料進(jìn)行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 ?。?）各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。 目標(biāo)5：引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動(dòng)及周圍事物，觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征?！ 。?）認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的半圓形，橢圓形和梯形圖形?！ 。?）通過各種活動(dòng)發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。 措施： ?。?）愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)?！ 。?）通過外出活動(dòng)，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場(chǎng)等，培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感?！ ∧繕?biāo)3：增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力?！ 。?）通過生活活動(dòng)讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。其中男孩13名，女孩14名。如在日常規(guī)范方面，能做到堅(jiān)持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。大力發(fā)揮“五小”活動(dòng)的能力。 目標(biāo)2：培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣?！ 。?）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣?！ 。?）通過“重陽”節(jié)等活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒愛長(zhǎng)輩的情感?！ 。ǘ┨剿魇澜纾骸 ∧繕?biāo)1：培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 措施： ?。?）知道秋、冬季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系?！ 。?）能比較物體的大小、長(zhǎng)短，區(qū)別上下、前后等空間方位?！ 。ㄈ┍磉_(dá)與表現(xiàn)： 目標(biāo)1：能堅(jiān)持說普通話能較清楚的表達(dá)自己的意思?！ 〈胧骸 。?）幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容?！ 〈胧骸 。?）通過音樂活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)，自然的聲音，一句一句地唱?！ 〈胧骸 。?）初步嘗試評(píng)價(jià)別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)?！ 。?）更好激發(fā)幼兒“五好”精神，用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中?！ 。?）舉辦各種親子活動(dòng)?！ ?．懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。 3．喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)輪流、等待、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則?！ 。?）家長(zhǎng)工作： 日常性的家長(zhǎng)工作： ?。?）利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。幼兒園小班工作計(jì)劃 篇3 一、學(xué)期總目標(biāo) 能夠主動(dòng)、積極、專注地傾聽別人談話，迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容，并從中獲取有用的信息； 能主動(dòng)的用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方；能圍繞話題談話，會(huì)用輪流的方式交談，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，與同伴分享感受； 通過觀察、理解圖片、情景中蘊(yùn)涵的主要人物關(guān)系和思想情感傾向；能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容； 在集體面前講話態(tài)度自然大方，能根據(jù)場(chǎng)合的需要調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；
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