小學(xué)語文教師工作述職報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 子的家長(zhǎng)，會(huì)后也有部分家長(zhǎng)開始管了起來。 展望未來，任重道遠(yuǎn)。但是，在抓提升前20%率上我們花的時(shí)間與精力還不夠。加強(qiáng)課后個(gè)別輔導(dǎo)，注重提優(yōu)補(bǔ)差，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)。 本學(xué)期，我們?cè)谀昙?jí)組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作。所以，我清楚地知道，三尺講臺(tái)是我的主陣地，我的職責(zé)除了在實(shí)施學(xué)科教學(xué)，協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生，給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí)。首先，每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動(dòng)，英語每周增加50分鐘早讀時(shí)間。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴(yán)管下，也慢慢開始從不習(xí)慣作
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