小學語文教師工作述職報告(參考版)
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 。 展望未來，任重道遠。但是，在抓提升前20%率上我們花的時間與精力還不夠。四科教學質(zhì)量T值總平均也超出海洲近3分。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式，增加英語的早讀時間，因此，這些學生的成績也有了明顯的提高。以前從不管教孩子的家長，會后也有部分家長開始管了起來。加強課后個別輔導，注重提優(yōu)補差，細致認真批改作業(yè)。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理，讓這些差生沒有偷懶、喘息的機會。確保英語背誦所需時間，并強調(diào)學科間的合作互助?！耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘?。 本學期，我們
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