小學(xué)語文二年級(jí)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 小學(xué)語文二年級(jí)工作總結(jié) 。小學(xué)語文二年級(jí)工作總結(jié)篇三 回顧一個(gè)學(xué)期來的語文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新力，實(shí)踐水平的高素質(zhì)的現(xiàn)代人的思想，全身心地投入到教學(xué)中，: 一、積極聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思 聽課，不僅開闊了思路，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào)，脫離實(shí)際的成見. 二、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo) 作業(yè)的檢查和批改，我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想，談目標(biāo)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情. 三、重視讀和說的訓(xùn)練 語文是一門工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)，語文教學(xué)要求語言文字教學(xué)和情節(jié)，內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合，說，讀，寫是語文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，在教學(xué)中我特別重視說和讀的訓(xùn)練. ，能說會(huì)道，體現(xiàn)一個(gè)人的睿智，我注重教學(xué)生由詞說到句，讓每個(gè)同學(xué)都有說的欲望，教給同學(xué)一些說的技巧，用不同的詞語或語句表達(dá)一種意思，怎樣有順序地，叫其他同學(xué)學(xué)會(huì)聽，能夠評(píng)議同學(xué)的發(fā)言。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣很濃，學(xué)生們都對(duì)語文有了一定的了解。開展各種語文游戲。進(jìn)行各種詞語收集。優(yōu)秀課文朗讀?！ ≌Z文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后，才能運(yùn)用。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問題，及時(shí)解決。通過一學(xué)期的實(shí)踐，我覺得這方法十分有效，以后還可以進(jìn)行利用這種方法。這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多，只要是有用的，都可以試試。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。為什么有的同學(xué)老是玩，可成績卻不錯(cuò)呢?我們常常強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。方法對(duì)于學(xué)習(xí)來說是最重要的。例如：我上課時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生自主想問題，自己解答，并且讓
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