五年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃7篇(存儲版)
【正文】 的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 音樂知識目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，使學(xué)生基本上掌握教材所規(guī)定的樂理知識、視譜、視唱能力有較大的提高；通過學(xué)習(xí)能正確的完整的表現(xiàn)歌曲、理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容。五年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃 篇7 伴隨著新年的到來，我們又喜迎新的一學(xué)期，為了在本學(xué)期使五年級音樂教學(xué)搞的更好，特制定計劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 貫徹落實新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力?！ ∪?、任務(wù)目標(biāo) ?。ㄒ唬?、唱歌部分 緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲 遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲 教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止?！ ≡O(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師從中總結(jié)經(jīng)驗?！ ∷?、提高教學(xué)質(zhì)量措施： 認真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來確實不容易，但它又為今后的五線譜學(xué)習(xí)做好了伏筆。并通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能，能完整的演唱和表演歌曲。培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。 ?。?）、平行地教學(xué)唱兩聲部 對于比較陌生的兩聲部歌曲我們可以先平行的教唱兩個聲部，然后讓學(xué)生分聲部各唱其中的一個部分以形成合唱。這個也是很多音樂老師都很關(guān)注都很值得探討的問題。編創(chuàng)活動方面：編創(chuàng)活動滲透在聆聽欣賞和學(xué)唱表演中，主要涉及有幾個方面的內(nèi)容：第一方面是聽辨樂曲的力度、速度、音區(qū)、音色 、情緒及演奏樂器，區(qū)分樂曲段落，用不同的顏色、線條或圖形來表示樂曲的情緒。下面根據(jù)這樣的情況，我要對教材進行一定的分析，根據(jù)情況而教授。 課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性?！ ?演奏 能夠用豎笛參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。 四、教學(xué)目標(biāo)： 1增進學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動?！ ∪⒔滩姆治觯骸 ”緝越滩墓灿邪藗€單元，后面還有選唱選聽的歌曲共四首。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想（認為學(xué)習(xí)音樂無用，認為音樂課是副課），切切實實提高學(xué)生的音樂素質(zhì)?！ ≡O(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。再加上五年級時期的學(xué)習(xí)階段有一個承上啟下的作用。 積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求。要注重對學(xué)生進行藝術(shù)方面的滲透?！ ≡O(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ∪?、任務(wù)目標(biāo) ?。ㄒ唬⒊璨糠帧 【o摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲 遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲 教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止?！ 《?、基本情況分析 五年級共有學(xué)生100人左右，這些學(xué)生大都來自于居峪村，一少部分轉(zhuǎn)于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，他們都是少先隊員。本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃7篇五年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃范文7篇 日子如同白駒過隙，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計劃，就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計劃吧。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想（認為學(xué)習(xí)音樂無用，認為音樂課是副課），切切實實提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。針對這種現(xiàn)狀，教師須進行大量的思想教育，因材施教?！ ∫虿氖┙?，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展?！ ∥濉⒔虒W(xué)進度安排： 二月份 第一課 三月份 第二、三課 四月份 第四、五課 五月份 第六課 籌備文藝節(jié)目 六月份 第七課 期末復(fù)習(xí)考試五年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃 篇3 本學(xué)期要學(xué)習(xí)歌曲8個單元的內(nèi)容，每個單元都有一定的意義。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。還有的同學(xué)討厭教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺?！ ∮袑W(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試?！ ∫虿氖┙?，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教
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