【摘要】第一篇:《贈(zèng)汪倫》讀后感 《贈(zèng)汪倫》讀后感 李白是一名非常著名的詩人,人們都把他叫作詩仙。他還有一個(gè)非常大的特點(diǎn),就是一喝酒,就詩興大發(fā),可以寫出一首首好詩。 一天,李白來到汪倫的家鄉(xiāng)—安徽涇縣...
2025-10-25 22:29
【摘要】課文導(dǎo)入:中國是一個(gè)詩的國度,而唐詩則是這個(gè)詩國的高峰。唐詩,它是一頁頁活的歷史,它是一幅幅生動(dòng)的畫面,讓我們讀唐詩,來為之而喜,為之而悲。古詩兩首?贈(zèng)汪倫(李白)?九月九日憶山東兄弟(王維)西師版四年級上冊贈(zèng)汪倫李白按要求學(xué)習(xí)古詩:(1)、了解寫作背景,朗讀古
2025-05-06 18:08
【摘要】第一篇:古詩《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 著眼新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的:豐富學(xué)生的語言積累,體味古詩作品的內(nèi)容和情感。在學(xué)生誦讀的基礎(chǔ)上嘗試寫詩。拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的視野和空間。 【教學(xué)目標(biāo)】...
2025-10-26 02:21
【摘要】古詩二首教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1.認(rèn)識2個(gè)生字,會(huì)寫2個(gè)生字(舍、君)2.有感情地朗讀課文,背誦課文。3.感悟詩歌的內(nèi)容,想象詩歌所描繪的情景,體會(huì)朋友之間的深厚友誼。4.激起對祖國詩歌的熱愛之情,培養(yǎng)課外主動(dòng)積累詩歌的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生理解時(shí)局的意思。2.想象詩歌中所描繪的情景,體會(huì)作者的
2024-11-21 22:42
【摘要】第一篇:《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)之三-教學(xué)教案 《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)之三二毛學(xué)校:歐鳳云 教學(xué)設(shè)計(jì): 《贈(zèng)汪倫》是一首千古傳誦的送別詩。在教學(xué)過程中,我們采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),進(jìn)行了古詩教學(xué)新的嘗試,把《...
2025-10-25 22:31
【摘要】第一篇:改寫贈(zèng)汪倫作文 精選改寫贈(zèng)汪倫作文7篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能...
2025-10-26 06:55
【摘要】25《古詩兩首》古詩復(fù)習(xí)?齊聲背誦《贈(zèng)劉景文》?學(xué)了這首詩,我發(fā)現(xiàn)大文學(xué)家蘇軾與好朋友劉景文他們的感情太深厚了!?像這樣表現(xiàn)好朋友之間依依惜別的詩就叫送別詩。贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。贈(zèng)汪倫李白李白
2024-11-21 00:15
【摘要】贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。導(dǎo)入古詩初讀古詩品讀古詩細(xì)讀古詩“十里桃花,萬家酒店”故事中的兩位主人公
【摘要】第一篇:《贈(zèng)汪倫》教學(xué)反思反思 激情導(dǎo)入悟情升華 《贈(zèng)汪倫》教學(xué)反思 現(xiàn)在不少教師關(guān)注的焦點(diǎn)仍僅是“知識”和“能力”在教學(xué)中往往自覺不自覺地抱著“理性的心態(tài)”運(yùn)用“科學(xué)的方法”,把課文在學(xué)生面前...
【摘要】小學(xué)語文《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 小學(xué)語文《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生自讀古詩,理解字詞,讀懂詩意。 2、體會(huì)詩中所表達(dá)的作者與朋友的深厚友誼。練習(xí)...
2024-12-06 22:43
【摘要】第一篇:《贈(zèng)汪倫》教學(xué)反思 《贈(zèng)汪倫》教學(xué)反思精選15篇 身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是教學(xué),通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力,那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整...
【摘要】第一篇:【熱門】改寫贈(zèng)汪倫作文大全 【熱門】改寫贈(zèng)汪倫作文6篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小...
【摘要】第一篇:改寫贈(zèng)汪倫作文 精選改寫贈(zèng)汪倫作文七篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的...
2025-10-26 07:04
【摘要】第一篇:改寫《贈(zèng)汪倫》 改寫《贈(zèng)汪倫》15篇 改寫《贈(zèng)汪倫》1 已是寅時(shí)三刻,我站在江邊,抬頭看那微微發(fā)光的天空,不經(jīng)感慨起來。 我?guī)е鴷?,再看了一眼我近期的居住之地——汪家莊,眼前何不朦朧...
2025-10-26 06:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 古詩兩首:回鄉(xiāng)偶書、贈(zèng)汪倫教案教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)目標(biāo)。 ★知能目標(biāo) 1會(huì)認(rèn)7個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)生字。 2正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。 3培養(yǎng)初步理解古...
2025-04-13 21:12