【摘要】圓圓的面積(2)橋鞏鎮(zhèn)岜山小學韋顯存一、復習舊知1.一個圓的周長是,求它的半徑?2.一個圓形茶幾面的半徑是3dm,它的面積是多少平方分米?÷÷2=2(cm)×32=(dm2)二、探究新知
2025-11-14 13:03
【摘要】執(zhí)教老師:賈紅景圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2圓面8等分時:圓面16等分時:圓面32等分時:1234567891011121314151632
2025-11-14 11:52
【摘要】1《圓的面積》教學設(shè)計一、教材分析:《圓的面積》一課是在學生認識了圓的特征并掌握了圓的周長計算方法的基礎(chǔ)上編寫的一個內(nèi)容。教材在新課標的指導下,突破了原來編寫模式,幫助學生了解圓的面積的含義,體會計算圓面積的必要性,通過一系列的探究活動來尋求圓的面積的計算方法,整個過程突出猜想、驗證、探究等在學習中的重要性,特別是用合理的方法進行估計圓的面積,
2025-11-14 15:31
【摘要】金川小學鄧建梅?什么是圓的面積呢?圓所占平面的大小叫做圓的面積。圓面積的定義rrr圓的半徑越長,它的面積就越大。高底高底高底高底高底高底高底高底高底
2025-11-14 10:45
【摘要】第五單元:圓圓面積的綜合應(yīng)用浙江省諸暨市璜山鎮(zhèn)化泉小學張垚杰一、創(chuàng)設(shè)情景,談話引入古時候,由于人們的活動范圍狹小,往往憑自己的直覺認識世界,看到眼前的地面是平的,以為整個大家是平的,并且把天空看作是倒扣著的一口巨大的鍋。我國古代有“天圓如張蓋,地方如棋局”的說法。一、創(chuàng)設(shè)情景,談
【摘要】?兩個圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個用的時間長??為什么?時間短占平面小時間長占平面大圓所占平面的大小叫做圓的面積。長方形的面積=長×寬(數(shù)格法)正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高轉(zhuǎn)化(割
2025-11-12 05:09
【摘要】圓所占平面的大小叫做圓的面積。O·r=5m1m1m由此可推知圓的面積大約是3r24r22r2猜一猜:圓的面積和圓的哪部分有關(guān)?把圓平均分成8份把圓平均分成8份把圓平均分成16份把圓平均分成16份把圓平均分成32份123
2025-05-06 23:24
【摘要】圓的面積(一)平行四邊形的面積公式是怎樣得到的呢?推導過程:長方形的面積=長×寬平形四邊形的面積=底×高這個方法叫做“割補法”圓所占平面的大小叫做圓的面積。十六等分三十二等分rC2
2025-08-20 11:09
【摘要】圓的面積(二)外圓內(nèi)圓環(huán)寬Rrr表示小圓半徑R表示大圓半徑光盤的銀色部分是一個圓環(huán),內(nèi)圓半徑是2cm,外圓半徑是6cm。它的面積是多少?6cm怎樣利用內(nèi)圓和外圓的面積求出環(huán)形的面積?圓環(huán)面積=外圓面積—內(nèi)圓面積×62-×22×(62–2
【摘要】第一篇:圓的面積公式教學設(shè)計 圓的面積教學設(shè)計 平樂一小 翟舉鳳 教學目標: 1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、驗證和討論歸納等數(shù)學活動的過程,探索并掌握圓的面積公式,能正確計算圓的面積,并能應(yīng)用公...
2025-10-31 17:22
【摘要】。(單位:厘米)。(單位:厘米)??:已知小圓半徑為2厘米,大圓半徑是小圓的3倍,問:空白部分甲比乙的面積多多少厘米???。(單位:厘米)??。(單位:厘米)??6.已知直角三角形面積是12平方厘米,求陰影部分的面積。(單位:厘米)
2025-06-20 01:34
【摘要】《圓的面積》教學設(shè)計教學內(nèi)容:圓的面積(北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教書六年級數(shù)學上冊第16頁到第18頁內(nèi)容)教學目標:,通過對圓面積計算公式的推導,掌握圓的面積計算方法。,并能運用圓面積計算方法解決簡單的有關(guān)圓面積計算的實際問題?!盎鸀橹薄钡乃枷搿=虒W重點:圓的面積計算公式的推導和圓面積的計算。教學難點:圓面積公式
2025-02-02 14:42
【摘要】《圓的面積》教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標準實驗教科書第十一冊P69~71例1、例2。 【教學目標】 1、認知目標 使學生理解圓面積的含義;掌握圓的面積公式,并能運用所學知識解決生活...
2025-11-27 22:01
【摘要】《圓的面積》教學設(shè)計 《圓的面積》教學設(shè)計1教學內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級上冊P67—68 教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷猜想、操作、驗證、討論和歸納等數(shù)學活動的...
2025-11-27 00:47
【摘要】《圓的面積》教學反思 《圓的面積》教學反思1圓的周長和面積是義務(wù)教科書六年級上冊第五單元內(nèi)容,是在學生初步掌握圓的特征后進行的教學,也是學生以后學習圓柱、圓錐的重要基礎(chǔ)。圓是一種曲線圖形,它...
2025-11-27 00:52