20xx屆高中政治【統(tǒng)考版】一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：?jiǎn)卧C合提升(九)-文化與生活-【含解析】(存儲(chǔ)版)
【正文】 是一種精神力量，在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。(10分)[解題流程]第一步：審設(shè)問(wèn)，定方向知識(shí)限定：文化生活知識(shí)；問(wèn)題角度：原因依據(jù)類；答題指向：為什么要把精神脫貧作為精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略重點(diǎn)；分值定點(diǎn)：10分，一般需要回答3～4個(gè)要點(diǎn)第二步：析材料，調(diào)知識(shí)(教材知識(shí)、時(shí)政知識(shí)、材料本身)題眼①扶貧先扶志，讓精神的力量發(fā)揮先導(dǎo)作用―→教材知識(shí)：文化是一種精神力量題眼②幫助群眾樹(shù)立脫貧信心……激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力―→教材知識(shí)：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的力量題眼③開(kāi)設(shè)“道德講堂”，……開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)……―→教材知識(shí)：促進(jìn)人的全面發(fā)展第三步：組答案，用術(shù)語(yǔ) 押題訓(xùn)練閱讀材料，完成下列要求。3．如何實(shí)施教育扶貧開(kāi)辦“教育扶貧班”；開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)與就業(yè)扶貧；為國(guó)家扶貧重點(diǎn)縣建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)站；實(shí)施教育扶貧工程；設(shè)立教育扶貧基金，為貧困學(xué)生提供必要而穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)保障等。習(xí)
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