【正文】 信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀(jì)的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬。要牢記空談?wù)`國、實干興邦的道理，堅持知行合一、真抓實干，做實干家。 這兩個模式各有千秋，要是我說呢，把他們兩個融合起來更好些。所以，說道底，還是應(yīng)該“信知行”。比如本題關(guān)鍵句“對于以上事件，你有著怎樣的思考與聯(lián)想？請寫一篇文章表明你的態(tài)度，闡述你的看法”。任何事物是相互聯(lián)系的?！敬鸢浮烤芙^急功近利“這里是高考中考小升初考前培訓(xùn)中心，速成培訓(xùn)，保證你考試過關(guān)，效果顯著。于是，十二、三歲時，方 仲永和常人已經(jīng)沒有什么不同了。同時我們不得不佩服馬云 目光的長遠，有著實的高見才華。(2)信謠的公眾:謠言得以迅速傳播,除了反映人們?nèi)狈ΤＷR以外,更反映了公眾對高考的過度關(guān)注,形成了一種高考娛樂和高考焦慮。寫作時注意 扎實而評（事實性），新聞事實是時評成敗的關(guān)鍵，是時評可信性的源泉?！敬鸢浮繜o用之用，方為大用在南方一所大學(xué)，有一群學(xué)生在校園里成立協(xié)會，開荒種地。顯然，這樣偏執(zhí)的教育思想，已經(jīng)無法適應(yīng)時代潮流了。相對論的創(chuàng)始人愛因斯坦一生酷愛小提琴。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。、教師角度來說，在大學(xué)中開墾荒地進行種植能讓學(xué)生明白勞作的艱辛，品味收獲的喜悅，這是一種成長；保護學(xué)生的理想，給予學(xué)生一份自我成長的空間，這是學(xué)校教育體現(xiàn)出的成長。我們應(yīng)該去探索和追求的，是那多姿多彩的生活和自由歡快的成長。任憑風(fēng)吹雨淋，任憑炎炎暴曬，任憑人生遇到多少阻礙，我們依然要挺直身子傲然笑著前行。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。1915年,愛因斯坦以其天才的想象力預(yù)言了“黑洞”的存在,當(dāng)時人們認為黑洞吞噬一切?！}記因為敢于探索，才解答了蘋果為什么會落地的謎底，才得到了牛頓第二定律，鑄就成功。十年中，探索是他生活的動力，是他前行的路燈。終于她在不斷探索的路上找到了亮點，她成為當(dāng)時最有名的商人，而是當(dāng)年被人唾棄的那個?！备矣谔剿?，讓心靈放飛夢想！敢于探索，讓生命因此舞動！做一個敢于探索的人，鑄就輝煌人生！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。②好奇心改變世界。⑧首張“黑洞”照片彰顯中國貢獻，為中國科技發(fā)展喝彩。伽瑪?shù)呐炾犜谕窘?jīng)莫桑比克后，不久即抵達肯尼亞的馬林迪港。1666年，牛頓受到“蘋果落地”的啟發(fā)，開始考慮把重力伸展到月球軌道上來解釋月球環(huán)繞地球運動的研究，最后，創(chuàng)造了“萬有引力”定律。4. 張衡發(fā)明“渾天儀”東漢的張衡既是科學(xué)家，又是文學(xué)家和畫家。這種用水力帶動齒輪和風(fēng)箱的“水排”，給張衡留下了深刻的印象和思考，使他后來發(fā)明了“渾天儀”。然后，利用素材，進行論證，事實論據(jù)和理論論據(jù)相結(jié)合，事實論據(jù)中的事實敘述要簡明，重點在分析。3．從材料情感傾向入手。于是，大多數(shù)中國人都成了低頭族。是啊，成功人士并非生來就注定成功，而是他們懂得把握自己的命運。他們成了一位位時代巨人，站到了時代巔峰，攀登上與世人不一樣的生命高度。這是在為閑暇著色，也是在為生命醞釀著每一次花開的時間。又到了新的一年，生活境況如何？得過且過吧！沒有打算今年競爭某個職位？不用了，現(xiàn)狀挺好的。要是沒有“拼命”的勁頭，農(nóng)村孩子崔慶濤怎能如愿被北京大學(xué)錄取？要是沒有吳京在身負重傷的情況下依然堅持精益求精地拍電影，怎會有聞名一時的《戰(zhàn)狼Ⅱ》的問世？沒有等出來的結(jié)果，只有拼出來的輝煌。陶潛既已盡了人事，便可順其自然，放棄繁華與誘惑，歸隱田園。材料具有辯證意味，要圍繞主旨多層面多角度確定立意方向。，心態(tài)決定高度。它是勇者奮力前行的豁達，而非懦夫放棄努力的借口。他們站到一個壇子的沿兒上跳舞時，不小心掉到里面。四肢雖然很累了，可他還是堅持游著。（2）75【解析】【分析】作平行線利用平行線的性質(zhì)與角平分線的性質(zhì)通過角等量關(guān)系轉(zhuǎn)化解題即可．【詳解】解：感知：如圖①，過點P作PQ∥AB∴∠A＝∠APQ，∵AB∥CD，PQ∥AB∴PQ∥CD，∴∠C＝∠QPC，∴∠APQ+∠QPC＝∠A+∠C，∠APC＝∠A+∠C．故答案為∠P＝∠A+∠C；探究：證明：如圖③，過點P作PQ∥AB∴∠A＝∠APQ∵AB∥CD，PQ∥AB∴PQ∥CD∴∠C＝∠CPQ∵∠APC＝∠APQ﹣∠CPQ∴∠APC＝∠A﹣∠C．故答案為：∠APC＝∠A﹣∠C，∠APQ，PQ，∠CPQ，∠APQ，∠CPQ，∠A﹣∠C．應(yīng)用：（1）如圖⑤，過點D作DH∥EF，∴∠HDE＝∠E，∵AB∥EF，DH∥EF∴AB∥DH，∴∠B+∠BDH＝180176。＝50176?！摺螹BD＝25176。＝∠D﹣75176。 (3) AA1∥BB1且AA1=BB1【解析】【分析】（1）根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C平移后的對應(yīng)點ABC1的位置，然后順次連接即可；（2）根據(jù)平移的性質(zhì)可得AC=A1C1；（3）根據(jù)對應(yīng)點的連線平行且相等解答．【詳解】解：（1）△A1B1C1如圖所示；（2）A1C1=AC=4；（3）AA1∥BB1且AA1=BB1．【點睛】本題考查了利用平移變換作圖，熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵．如圖①，已知AB∥CD，點。＝∠D﹣25176。﹣∠DEF）＝∠DEF﹣50176?！連D平分∠MBP，∠MBD＝25176。則∠D﹣∠P＝　 　176。而青蛙B呢?他想，今天真糟糕，怎么都出不去。生活幫你審核，但絕不幫你抉擇；社會幫你變現(xiàn)，但絕不給你打折?？捎盟夭模耗阌肋h叫不醒一個裝睡的人，同理，你也永遠叫不醒一個能把破罐破摔美化成順其自然的人。參考立意：，竭盡全力。材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類、說理類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。其中的“有為”，便是有德，有才，有智，有勇，有謀?！敬鸢浮俊纠摹勘M人事而待天命不悲，不喜，不嗔，不怒，越來越多的佛系青年走進我們的視野。寂寞紅塵，流年就在指縫間滑過，記憶就在蛻變中沉浮，心就在虛擬中逃避，夢就在暗夜里憂傷，長此以往，這個時代注定會在所謂的無聊中沉淪。他們都不曾停下腳步，舉手投足間都讓生命煥發(fā)著光彩，所謂閑暇時間，對于他們來說都是每一次靜下心來思考生命的時機。想左右天下的人，須先左右自己。材料一：德國哲學(xué)家叔本華說：智者，總是享受著自己的生命，享受著自己的閑暇時間，而那些愚不可耐的人總是害怕空閑，害怕空閑帶給自己的無聊，所以總是給自己找些低級趣味的游戲，給自己一點暫時的快感。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。首先根據(jù)材料，從多個角度立意中確定一種立意，并給文章擬一個鮮明的標(biāo)題，如：探索鑄就成功。他少年時曾到鐵器之鄉(xiāng)宛城外的白河邊煉鐵場游覽。馬鈞住在洛陽時，看到城里有塊荒地，坡卜有個池糖，他苦思冥想，終于設(shè)計出“龍骨水車”。十八歲時，他以減費生的身份進人著名的劍橋大學(xué)，二十三歲獲學(xué)士學(xué)位；1665年夏季，為了躲避倫敦發(fā)生的瘟疫，牛頓回到家鄉(xiāng)。伽瑪率船隊開始了驚天地、泣鬼神的航運壯舉。⑦世界大同，合作共贏，共同進步。可以圍繞“科學(xué)”談對想象力、好奇心、探索欲、未知世界、不放棄、人類未來、合作精神等的認識和感悟。人生的道路是變幻無常的，每個人都追尋著成功的答案。開始時，她的手被扎得起泡，布也被整得亂七八糟。”田地成為袁隆平天然的辦公場所。不少于800字。人類探索星空的腳步從未停歇。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。陶淵明當(dāng)年正是厭棄這種塵世中的沉浮，才辭官歸家，去欣賞“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的從容。最后，提出自己的期望。通過分析，我們可以從以下角度進行立意?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。養(yǎng)花種草，與大學(xué)里的舞蹈、攝影、足球等業(yè)余活動一樣，是學(xué)習(xí)生活的有益補充，能培養(yǎng)青年學(xué)子的優(yōu)雅的生活趣味，涵養(yǎng)青年學(xué)子的人文情懷。如果學(xué)校的學(xué)習(xí)活動僅僅是知識的學(xué)習(xí)，那么中小學(xué)直至大學(xué)里的各項社團活動大可以休矣。作為高中生的你，對諸如此類“自由成長”的行為，有怎樣的感想和思考？請寫一篇文章，談?wù)勀愕挠^點和看法。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智?！窘馕觥吭囶}分析：寫作角度:(1)造謠的程某:真實是新聞的第一生命。 可是馬云覺得未來人們都離不開網(wǎng)上電子 商務(wù)，于是他沒有只顧眼前利益，急于求成，而是堅持走電子商務(wù)這一冷道路。王安石筆下的方仲永，五歲能詩，得到了全鄉(xiāng)秀才的贊賞，紛紛請他們父子做客，還 有人用錢求仲永題詩。一時間輿論反轉(zhuǎn),網(wǎng)友紛紛怒指“每年都有這種蹭熱點的營銷雞湯文。有的材料在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意?！军c睛】材料作文審題立意的幾種方法：1．從抓關(guān)鍵句入手。我也開始反思以前的不良生活方式，比如熬夜，喜歡肉食，饑餓減肥等等。 “健康信念”模式認為信念是人們采納行為的基礎(chǔ)，有了信念，人們就會采納健康行為。信仰認定了就要信上一輩子，否則就會出大問題。使人心中一切偉大愿望陷于沉寂。審題需要把“知”“信”“行”三者有機結(jié)合起來。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。天地山川有信仰故日月不老，人類知而能行故生生不息。 可是有誰知道，從2011年到2017年，他拿出了自己做教師的工資，每天都呆在試驗室工作，進行了至少12萬次試驗。時代引領(lǐng)先驅(qū)。（《人民日報》評論部主任盧新寧）③道不可坐論，德不能空談。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。青春年少的我今天又感嘆它的流逝，用來紀(jì)念那些在不知不覺中被我揮霍的日子?；貞涍^去，是為了更好的珍惜當(dāng)下，也是為了不留遺憾地走好將來的每一步。如果寫成議論文，應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論等。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求?？磿r光如灰色黏稠的蛛網(wǎng)，籠罩整個世界；看時光如天藍色舒張的脈絡(luò)，貫穿整個地球；看時光如細微飄散的塵埃，覆蓋整個宇宙。時光對我們說，要有最樸素的生活和最遙遠的夢想。追趕時光，讓人們的心變得浮躁不安。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。故考生可以圍繞“順應(yīng)自然規(guī)律”“懂得知足”“活出自己的價值”等方面立意。難道這還不夠完美嗎？生活中，大家就應(yīng)當(dāng)向以上事物學(xué)習(xí)，多一份從容，悠閑與順其自然，少一份追名逐利，當(dāng)然順其自然也不是消極的等待，不是無所作為的碌碌無為，更不是對生命的放棄，而是根據(jù)自己的實力去從從容容地坦坦誠誠地真實地生活與工作。其實真正高明地選擇還是順其自然。在選擇食物方面，有的人很挑剔，這不吃，那也不吃，這是為什么呢？其人的朋友或父母會認為他（她）是在講營養(yǎng)，找精品，吃精品，帶著科學(xué)的面具。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外，還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務(wù)驅(qū)動型材料的一個顯著特點。這些驅(qū)動任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對象，考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作，而不能脫離這些任務(wù)。綜合三則材料，可以看出材料中三位人物在做出人生規(guī)劃時，都處于青年時期，材料都強調(diào)了他們的年齡，他們的生涯規(guī)劃，都是立足高遠，經(jīng)過了自己獨立思考，是在實踐中深思熟慮不斷摸索探究的結(jié)果；同時，都把自己的生涯規(guī)劃和時代的需求、社會的需求、國家和民族的需求緊密聯(lián)系在一起。首先，三則材料出現(xiàn)的人物雖然同屬不同時代，不同行業(yè)，但在生涯規(guī)劃上都是成功的，富有意義的，他們的生涯規(guī)劃對年輕人具有正向啟發(fā)、導(dǎo)引作用。其二，提升自身技能應(yīng)對挑戰(zhàn)始終是不渝真理。一系列新職業(yè)應(yīng)運而生，不僅種類多樣且分工更為細化。【答案】立足自身，回應(yīng)時代激變古人有言：事異則備變。他說：“未來怎樣，沒有必要刻意去設(shè)計，踏實走好每一步，認真辦好一件件小事，對群眾負責(zé)，對自己負責(zé)，對后來的大學(xué)生村官負責(zé)就好。五、?！薄澳愕男吭趺磿粼谔镏虚g？”“我……”唉，怎么說他才會相信，我是因為玩閉眼睛游戲，才走進了秧田里哪！。我仰著臉，閉著眼，沐浴在暖烘烘的陽光里。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職。（3）任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。（4分）（1）白馬西風(fēng)塞上， 。 （4分）灶 杜（1）媽媽在（ ）里做飯，小強也來幫忙。( )道，我們發(fā)現(xiàn)y236。( )，有時很膽小，有時又很膽大，就是碰到d（4分）頭顱(lǔ lǚ) 嶄新(zǎn zhǎn) 開辟(p236。（14分）。( )氣又下古怪，有時tān( )玩，有時又很盡zh237。穿越時空的su236。（17分），并填入括號里。（16分）。（仿寫） 要是 ， 就 ?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。通常，我選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間道路，除了兩旁的稻田，“會動”的東西可能只有草叢里的大青蛙和蚱蜢，所以，絕對可以大膽地“瞎走”?！拔?，”我滿臉尷尬地看著自己一雙泥手，“我在找我的鞋。n qī kān 2. （1）脾 貪 職 毒蛇（2）笨 鈍 鴿 毫 隧 翼 （3）納 疾 防三、 杜鵑 歷史 嚴厲 2. 千里馬 ——比喻有才干的人才 老黃?！扔骼侠蠈崒?、勤勤懇懇工作的人 百靈鳥——比喻聲音動聽的人 領(lǐng)頭羊——指帶領(lǐng)大家前進的領(lǐng)頭人 小蜜蜂——比喻勤勞能干的人 若 震 炎 華 繼 疾 異四、 進