經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有哪些(存儲(chǔ)版)
【正文】 都伸出自己的右手握住對(duì)面的人的右手,然后伸出自己的左手抓住任意一名隊(duì)員的左手但不能是對(duì)面的人的左手,這樣隊(duì)員中間就形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng),要求所有隊(duì)員在 不松開(kāi)手的情況下,解成... 盲人方陣 游戲規(guī)則 盲人方陣項(xiàng)目讓所有學(xué)員分為兩列,面對(duì)面站好,然后戴上眼罩。一個(gè)足球(或類(lèi)似物件)。性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目人數(shù)：1020人。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。 殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。 下面開(kāi)始個(gè)人發(fā)表意見(jiàn)，按照座位順序依次發(fā)言，相互指正，找出壞人。被殺后沒(méi)有遺言，并不得再發(fā)言。 1. 游戲時(shí)間：30分鐘 1殺人游戲 一 、游戲類(lèi)型：心理游戲、策略游戲 1. 游戲特點(diǎn)： 2. ：任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過(guò)一盤(pán)，馬上就會(huì)玩了。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力。比賽開(kāi)始前，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。 培訓(xùn)目標(biāo)：.改變溝通方式，如何理解、傾聽(tīng)他人，如何讓他人更能接受，如何分配合理的資源，資源的浪費(fèi)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系。 項(xiàng)目目的：群體決策的方法及意義，啟發(fā)戰(zhàn)略管理眼光。 建立換位思考的意識(shí) 2 無(wú)敵風(fēng)火輪 項(xiàng)目介紹：提供的只有報(bào)紙，剪刀，膠帶。檢驗(yàn)組織成員工作主動(dòng)性，建立團(tuán)隊(duì)自己的節(jié)奏，協(xié)調(diào)一致對(duì)組織的重要性，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的相互作用(個(gè)人的能量只有透過(guò)組織才能發(fā)揮出來(lái)，如果個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不統(tǒng)一，個(gè)人能量越大，對(duì)組織的破壞性越大，個(gè)人發(fā)展必須跟上組織的節(jié)奏對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),有效的溝通與合作。 項(xiàng)目介紹：下達(dá)開(kāi)始的口令后才可以采取行動(dòng)。 6. 畢業(yè)墻 項(xiàng)目介紹：團(tuán)隊(duì)在沒(méi)有任何器材的情況下共同努力翻越 4米高的墻壁。 戶外拓展是一種有別于一般聚會(huì)活動(dòng)與旅游的全新的體驗(yàn)式戶外活動(dòng)。 1. 項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)游戲、趣味游戲 2. 場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一片，最好在操場(chǎng) 3. 需要道具： 布袋若干。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。 7. 活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒 (3)進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。光線暗一點(diǎn)效果更好。被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。沒(méi)過(guò)半數(shù)則該人存活。 1繼續(xù)新一輪的討論。讓我們帶著這些問(wèn)題，再玩一次跳
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