小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3篇(存儲版)
【正文】 分班，教師在活動中加以指導(dǎo)，周一、二、四下午第三節(jié)的課外活動時間，各班根據(jù)本班學(xué)生情況進(jìn)行開展。加大派教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課的力度。培訓(xùn)要有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有考勤、有記錄。 二、工作要點(diǎn) (一)開展各項(xiàng)教研活動,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將進(jìn)行一次教師現(xiàn)場備課活動。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 ?。ㄎ澹┘哟罅Χ龋唛L骨干，積極推進(jìn)青年教師的成長?！ “喟嗤ㄊ褂门嘤?xùn)?！ ≌匍_五年級工作聯(lián)系會議?！ 〈龠M(jìn)教師思考與實(shí)踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展，如何提高課堂活動的數(shù)學(xué)內(nèi)涵，如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能，體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值?！ ?二)100題口算無錯比賽(第八周)負(fù)責(zé)人： 參加對象：一、二年級 比賽規(guī)則：10分鐘100道題，每個班級由數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參加比賽，根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名?！ ?3)三年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。發(fā)揮校委會的決策作用，教導(dǎo)處的管理職能，和教研組的業(yè)務(wù)組織陣地作用?！ ∫孕抡n程標(biāo)準(zhǔn)為指引，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀。不擠占體育藝術(shù)課程的時間?！ 「鶕?jù)國家和本市師德規(guī)范要求，貫徹落實(shí)市區(qū)關(guān)于教師師德和行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)文件，對教師有償補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生，違規(guī)亂訂教輔導(dǎo)資料等行為“零容忍”。聽課時數(shù)達(dá)標(biāo)?！ 。?）“五種課型”區(qū)級評比?！ ?0xx年1月： ?。?）教學(xué)質(zhì)量分析?！ ?2月份： ?。?）城鄉(xiāng)校際合作成果匯報(bào)活動?！ ?月份： ?。?）學(xué)生暑期讀書成果評選活動。把教師基本功訓(xùn)練作為教研活動的重要內(nèi)容。各類培訓(xùn)注重跟蹤考核和學(xué)業(yè)評價(jià)，把培訓(xùn)情況作為骨干教師考核、教師業(yè)務(wù)考核的依據(jù)。 落實(shí)區(qū)“藝術(shù)體育2+1+1工程”的要求，充分保障每個學(xué)生都有適合自己的項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉?！ 〗⑼晟茖W(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，做好學(xué)生成長檔案袋的記載補(bǔ)充工作?！ 〗⒔∪虒W(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)工作管理流程?！ 「剑?負(fù)責(zé)部分具體工作的老師名單) (1)一年級“百題口算”題由xx老師負(fù)責(zé)?！ ∫陨蟽身?xiàng)都是先在每個班級進(jìn)行評比，然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。我們通過開展豐富多彩的各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動，為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙，進(jìn)而產(chǎn)生一個良性循環(huán)，服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)?！ ∥逶拢喝珕T信息技術(shù)培訓(xùn)?！ “才藕贸Ｒ?guī)聽課、評課。每位教師要把自己好的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)反思等及時上傳到學(xué)校的網(wǎng)頁，和其他的教師互相學(xué)習(xí)，相互交流，不斷提高自身的39。教師要做好單元、期中、期末測試，做好質(zhì)量分析、反饋等工作,進(jìn)一步全面提高教學(xué)質(zhì)量。評課遵循“四步曲”：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點(diǎn)評、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。 一月份：組織期末復(fù)習(xí)與考試和教學(xué)質(zhì)量分析；常規(guī)期末大檢查；各項(xiàng)工作總結(jié)。專人負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。鼓勵個人或小團(tuán)體申報(bào)課題研究。同時加強(qiáng)器材的管理，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病、治病工作，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)重的流感疫情，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)并采取相應(yīng)的解決措施。 ?。?）對比聽?！ 。?）繼續(xù)開展好“教學(xué)大練兵”活動，嚴(yán)格遵守行政領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽評課制度，做到有聽，有評，指導(dǎo)到位。每次考后學(xué)科教師進(jìn)行自我質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，從而調(diào)整教學(xué)策略。 努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升 ?。?）深化健康習(xí)慣校園行活動強(qiáng)化特長生的培養(yǎng) 樹立特色立校理念。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動。本學(xué)期結(jié)合我校師資實(shí)際加強(qiáng)骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度，對已取得骨干教師資格的加強(qiáng)管理和再提高，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。教室個別老師和觀察小組成員 12月份實(shí)行推門課，進(jìn)行品德科課堂觀察。結(jié)合學(xué)校的招標(biāo)課題《小學(xué)課堂觀察與評價(jià)的研究》的第二階段的實(shí)施，開展品德學(xué)科的推門課，進(jìn)行品德課的課堂觀察?！ 橐?guī)范《品德》學(xué)科教學(xué)常規(guī)，樹立課程意識，保證《品德》課程常態(tài)實(shí)施，不能讓其他學(xué)科擠占《品德》課，保證有序、有效地開展品德課教學(xué)，我校采取了一系列的檢查課程落實(shí)情況的對策。 小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校的品德科緊緊圍繞著學(xué)校 “悅納至正” 的辦學(xué)理
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