秋浦歌教學(xué)設(shè)計-(存儲版)
【正文】 詩，讀出你的理解和感悟。 四、精讀古詩，具象畫面 古詩一、二句，作者從視覺的角度，向人們展現(xiàn)了一個熱火朝天的勞動場面。 三、初讀詩歌，讀通讀順。 教學(xué)難點 想象詩中的意境，感悟詩歌的語言特色。唐代的詩歌浩如煙海，詩人更像天上的群星一樣璀璨。全班齊讀。 古詩三、四句，作者從視覺、聽覺的角度，通過正面描寫，體現(xiàn)了工人們那種樂觀向上，團(tuán)結(jié)互助的精神面貌。老師選了一些詩句，我們來對比一下，體會李白《秋浦歌》的可貴之處。他在這一瞬間，已經(jīng)全然忘記了自己滿頭的白發(fā)，而又一次感到生命的可貴，體驗到勞動的崇高，于是他的內(nèi)心再也無法消沉，他的靈感又一次煥然噴發(fā)，于是大筆一揮，創(chuàng)造出了一幅有聲有色，無比壯觀的秋夜冶煉全景效果圖，言簡意賅又淋漓盡致地抒發(fā)了作者對創(chuàng)造性的勞動和質(zhì)樸的勞動者的由衷的贊美和欽佩之情。） 同桌互相說說詩句的
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