畫山繡水教案(存儲版)
【正文】 山大川……這樣泛濫著勞動人民的智慧的想像。 教學過程： 課前先學：了解關于劉三姐的故事。今天我們來學習著名散文家楊朔的《畫山繡水》，看看他筆底的桂林山水是什么特點。 理解作者以寫景散文反映時代側(cè)影的熱情和努力，引導學生對本文提出合乎理性的評價。 教學過程： 課前先學： 搜尋關于桂林山水的散文、詩歌來讀。） 并請閱讀反映桂林山水的段落，說說作者都采用了什么手法，有什么妙處？ （如第二段寫桂林的山，桂林的水，水上的魚鷹，采用的手法有有比喻、想象，以一當十，虛實結(jié)合，細致地描寫魚鷹捕魚的過程……） （教師）請大家觀賞桂林
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