24時(shí)記時(shí)法三年級教案(存儲版)
【正文】 天的時(shí)間安排，詳細(xì)地列出了一天的生活內(nèi)容和相應(yīng)時(shí)間，并用插圖形象地表明小華的生活內(nèi)容是很豐富的。第2題要分別求出百貨商店、超市、快餐店一天的營業(yè)時(shí)間再進(jìn)行比較，在這些營業(yè)時(shí)間里涉及了兩種記時(shí)法，快餐店一天營業(yè)時(shí)間還是三段時(shí)間的和。 ③引導(dǎo)學(xué)生看著線段圖計(jì)算播放的時(shí)間。把看著鐘面直觀思考與列算式計(jì)算結(jié)合起來，從憑生活經(jīng)驗(yàn)解決問題上升到在數(shù)學(xué)思考中解決問題。教材同時(shí)注意到學(xué)生在許多場合會(huì)看到用24時(shí)記時(shí)法表示的時(shí)間，所以第2～5題著重幫助學(xué)生看懂用24時(shí)記時(shí)法表示的時(shí)間，并練習(xí)把這些時(shí)間改成用普通記時(shí)法表示。 學(xué)生理解并掌握24時(shí)記時(shí)法與普通記時(shí)法的關(guān)系是有些困難的，教材充分注意到這個(gè)難點(diǎn)。 這部分教材分成三段，第一段是引入24時(shí)記時(shí)法，第二段是講解24時(shí)記時(shí)法，第三段是24時(shí)記時(shí)法與普通記時(shí)法的關(guān)系。 1．認(rèn)識24時(shí)記時(shí)法的教材編寫特點(diǎn)。 （2）設(shè)計(jì)了較好的教學(xué)形式。教材考慮到學(xué)生在生活中習(xí)慣使用普通記時(shí)法，因此第１題先把普通記時(shí)法表示的時(shí)間轉(zhuǎn)換成24時(shí)記時(shí)法表示。 “六一劇場”從14：00開始到16：00結(jié)束，教材問學(xué)生“播放了多少時(shí)間”，這個(gè)問題并不難，教材要求學(xué)生自己解決并交流思考過程。教材在8：10到8：4
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