【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會計(jì)算一日內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間。2.能夠認(rèn)識時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別。8:40還有20分鐘就到9:00了,我還需要等20分鐘9:00—8:40=0:20時(shí)間的排序時(shí)分秒×60×60÷60÷603
2024-11-29 09:15
【摘要】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)內(nèi)容:教科書第49~52頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法。會用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻,能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。2.在認(rèn)識24時(shí)記時(shí)法的過程中體會時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用,進(jìn)一步建立時(shí)間觀念,會合理安排時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程
2024-12-11 10:38
【摘要】24時(shí)記時(shí)法三維目標(biāo)1.讓學(xué)生了解24時(shí)計(jì)時(shí)法及其在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時(shí)針的變化過程,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間的基本規(guī)律。3.能正確地進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重、難點(diǎn)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。發(fā)現(xiàn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間的
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元??復(fù)習(xí):??12小時(shí)不是。24小時(shí)2圈5、你知道新的一天開始是從什么時(shí)刻嗎?0時(shí)(晚上12時(shí))說好的6時(shí)到火車站,為什么小王到了,小李還沒到呢?為了簡明不易出錯,交通、廣播電視和郵電等
2024-11-12 00:45
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法1教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):在觀察、動手操作的過程中發(fā)現(xiàn)不同時(shí)間表針的變化。2.能力目標(biāo):想像不同時(shí)間內(nèi)表針樣子的,學(xué)會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間,掌握方法。3.情感目標(biāo);培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念,養(yǎng)成遵守時(shí)間的習(xí)慣,珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。教學(xué)過程一、引入:1.
2024-12-09 08:42
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo):1、通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法,會用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻,能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。2、在認(rèn)識24時(shí)記時(shí)法的過程體會24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用,進(jìn)一步建立時(shí)間觀念,會合理安排時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引
【摘要】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法,會用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。、認(rèn)識24時(shí)記時(shí)法的過程中,體會24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用,幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念,會合理安排作息時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。、探究問題、解決問題的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn):會用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻
【摘要】24時(shí)記時(shí)法人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們知道24時(shí)記時(shí)法,初步了解24時(shí)記時(shí)法在電視、交通、廣播等部門的應(yīng)用。24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻,理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別。同學(xué)們,現(xiàn)在是幾時(shí)?它們分別是幾時(shí)?24計(jì)時(shí)法:在一天里鐘表上的時(shí)鐘走兩圈,經(jīng)常采用從0時(shí)到24時(shí)來計(jì)算的方法
2024-12-11 14:13
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊整理與復(fù)習(xí)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們對兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算),在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。2.通過整理與復(fù)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形的特征,認(rèn)識周長的含義,能解決有關(guān)周長計(jì)算的實(shí)際問題。除法認(rèn)數(shù)千克和克加和減
2024-12-05 01:12
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊24時(shí)計(jì)時(shí)法學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)同學(xué)們獲取生活中數(shù)學(xué)信息的能力,讓同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)學(xué)就在身邊。24時(shí)計(jì)時(shí)法的意義,會用它表示時(shí)刻,初步學(xué)會計(jì)算一日以內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間,能夠識別時(shí)間與時(shí)刻。重點(diǎn)學(xué)會用普通計(jì)時(shí)法改寫成24時(shí)計(jì)時(shí)法,知道1天=24小時(shí),2天就是24X2=48小時(shí)。會用24小時(shí)計(jì)時(shí)法求經(jīng)過時(shí)間等
【摘要】 24時(shí)記時(shí)法三年級教案 全單元的教學(xué)內(nèi)容分為三部分,第49~52頁著重教學(xué)24時(shí)記時(shí)法及它與普通記時(shí)法(12時(shí)記時(shí)法)的聯(lián)系;第53~55頁聯(lián)系實(shí)際問題教學(xué)求經(jīng)過時(shí)間的基本思路與方法;第56~5...
2025-04-03 05:08
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法一、寫出時(shí)刻(1)用24時(shí)記時(shí)法表示出下列的時(shí)刻。凌晨5時(shí)晚上9時(shí)上午9時(shí)下午4時(shí)中午12時(shí)晚上12時(shí)(2)用普通記時(shí)法表示下列的時(shí)刻。6時(shí)11時(shí)14時(shí)16時(shí)19時(shí)23時(shí)二、根據(jù)箭頭所指時(shí)刻,填出經(jīng)過時(shí)間。(1)
2024-12-03 06:50
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊農(nóng)村新貌學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)過程,能夠正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、概括的思維能力。你看到了什么?你能提出哪些問題?我們村有36幢樓,排成3排。平均每排有多少幢?36÷3=12(幢)答:平均每排有12幢
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過程,能夠正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)初步的分析、概括的思維能力。平均分給2個(gè)班,每班能分到多少個(gè)?可以這樣分26個(gè)26個(gè)使用說明:單擊一下會自動播放,不要連續(xù)單擊。522240
2024-12-04 22:19
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算),在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形的特征,認(rèn)識周長的含義,能解決有關(guān)周長計(jì)算的實(shí)際問題。除法認(rèn)數(shù)千克和克加和減24時(shí)記時(shí)法長方形和正方形乘法觀察物體統(tǒng)計(jì)與可能性認(rèn)識分?jǐn)?shù)智慧