【摘要】估算西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標，靈活運用估算方法進行估算。2．增強合作意識，訓(xùn)練邏輯思維能力。比一比，今天哪個小組能夠做的有對又快！同學(xué)們要聽仔細嘍！想一想：哪個結(jié)果最接近整百數(shù)呢？69×7111×370×7=490110×3=3
2025-11-25 18:16
【摘要】24時計數(shù)法教學(xué)內(nèi)容：教p49～50的內(nèi)容及有關(guān)“想想做做”。教學(xué)目標：(1)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實而有意義的生活情境，通過觀察、比較、合作、交流，使學(xué)生了解24時記時法，掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時記時法和24時記時法的互化規(guī)律，并能正確進行互化。(2)借助學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，在平等、寬松、和諧的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律，從
2025-12-03 21:30
【摘要】鐘的認識猜一猜北京版三年級數(shù)學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標1.了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉(zhuǎn)換。日常生活中的鐘觀察上面兩幅圖片,哪張圖片中小明在起床？哪張圖片中，小明在睡覺呢?各小組討論,并說說你們的理由。
2025-12-02 07:42
【摘要】24小時計時法【學(xué)情與教材分析】24時計時法在生活中廣泛采用著，讓學(xué)生了解這方面的知識是很有必要的。這節(jié)課正是在此基礎(chǔ)上向?qū)W生介紹有關(guān)24時計時法等方面的知識，以及一些簡單的時間計算方法。24時計時法是在時、分、秒的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的，由于學(xué)生平時很少使用24時計時法，因此在用24時計時法表示下午幾時或晚上幾時時，學(xué)生往往感到不太習(xí)慣。教學(xué)時，應(yīng)使用
2025-11-30 09:19
【摘要】24時計時法教學(xué)目標：，使學(xué)生了解24時計時法，會用24時計時法正確表示一天中的某一時刻。、認識24時計時法的過程中，體會24時計時法在生活中的應(yīng)用。教會學(xué)生合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣。教學(xué)重點：理解24時計時法，會運用24時計時法表示某一時刻。
2025-11-24 07:36
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學(xué)教案下冊24時計時法教學(xué)內(nèi)容：教科書第52--53頁上的內(nèi)容。教學(xué)目的：使學(xué)生學(xué)會應(yīng)用24時計時法，能夠進行一些簡單的時間問題的計算。教學(xué)重點：時間單位24時計時法的應(yīng)用。教學(xué)關(guān)鍵：教學(xué)中注意聯(lián)系實際。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生初步了解24時的基本含義以及相互關(guān)系。教學(xué)
2025-11-24 08:27
【摘要】24時計時法教學(xué)目標【知識教學(xué)點】使學(xué)生知道24時記時法，初步了解24時記時法在郵電、交通、廣播等部門的應(yīng)用?！灸芰虒W(xué)點】使學(xué)生會用24時記時法表示時刻，理解時間與時刻的區(qū)別，初步掌握簡單的計算（口答）一日內(nèi)經(jīng)過的時間?！镜掠虒W(xué)點】對學(xué)生進行愛惜時間的教育。教學(xué)重點和難點重點：會用24時記時法表示時
2025-12-04 01:00
【摘要】24時計時法素質(zhì)教學(xué)目標：【知識教學(xué)點】使學(xué)生知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻?！灸芰虒W(xué)點】初步理解時間和時刻的意義，學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間?！镜掠虒W(xué)點】感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重難點：會用24時計時法表示時刻；學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間。教學(xué)準備：鐘面、情景圖教
2025-12-02 14:59
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學(xué)下冊教案24時計時法12教學(xué)內(nèi)容：人教版《數(shù)學(xué)》三年級下冊第52頁～53頁。教學(xué)目標：：學(xué)生知道1日=24時，理解24時計時法與普通計時法的不同之處。：能正確地運用24時計時法與普通計時法表示時刻，并會進行兩種計時方法的相互轉(zhuǎn)換。：學(xué)生體會到時間的重要性，從小養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。
【摘要】24時計時法教學(xué)目標：1．知識目標：使學(xué)生了解24時計時法，發(fā)現(xiàn)它與普通計時法的聯(lián)系與區(qū)別，能正確運用這兩種計時法表示時刻。2．能力目標：初步理解時間和時刻的意義，學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間。3．情感目標：在學(xué)習(xí)24時計時法以及簡單經(jīng)過時間的同時，體會數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，促進時間觀念的建立。教學(xué)重點和難點：
【摘要】24時計時法教學(xué)目標：1.知識目標：通過練習(xí)，讓學(xué)生能比較熟練的運用24時表示法。2.能力目標：并能準確的計算出一天內(nèi)經(jīng)過的時間。3.情感目標：增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重難點：簡單的時間計算。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：1.用24時計時法表示出下面的時刻：下午4時
【摘要】24時計時法教學(xué)目標：1．知識目標：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道24時計時法，掌握24時計時的方法及其與普通計時法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律，學(xué)會推算經(jīng)過時間。2．能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和觀察思考的能力。3．情感目標：培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。教學(xué)重、難點：使學(xué)生會用24時計時的方法表示時刻。教具、
【摘要】24時計時法素質(zhì)教學(xué)目標：【知識教學(xué)點】使學(xué)生知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻?！灸芰虒W(xué)點】初步理解時間和時刻的意義，學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間。【德育教學(xué)點】使學(xué)生養(yǎng)成惜時、守時的好習(xí)慣。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)用24時計時法表示時刻（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：很多同學(xué)聽過龜兔賽跑的故事，由于兔子過分自信，在比賽途中睡
【摘要】24時計時法素質(zhì)教育目標（一）知識教學(xué)點了解24時記時法在生活中的應(yīng)用，掌握24時記時法讀法與寫法，會用24時記時法表示時間．（二）能力訓(xùn)練點1．使學(xué)生能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中熟練運用24時記時法表示時刻．2．學(xué)會計算一日以內(nèi)經(jīng)過的時間，能夠正確區(qū)分時間與時刻．（三）德育滲透點培養(yǎng)學(xué)生樹立較強的時間觀念．教
【摘要】24時計時法教學(xué)目標：1.知識目標：使學(xué)生知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。2.能力目標：初步理解時間和時刻的意義，學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間。3.情感目標：感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重難點：會用24時計時法表示時刻；學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間。教學(xué)準備：鐘面、情景圖教學(xué)過程：
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