【摘要】位置與方向素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向,知道地圖上東、南、西、北四個(gè)方向?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】在東、南、西、北中,給定一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余三個(gè)方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識,發(fā)展空間觀念,體驗(yàn)
2024-12-09 09:19
【摘要】除法估算教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.知識目標(biāo):使學(xué)生掌握估算方法,理解估算是一種教學(xué)思想方法。2.能力目標(biāo):使學(xué)生了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和估算習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):估算的策略應(yīng)該不拘一格,靈活變通。教具準(zhǔn)備:口算卡片,多媒體投影儀。
2024-12-03 08:27
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案下冊口算除法教學(xué)內(nèi)容:13-15頁圖示和例1教學(xué)目標(biāo):(被除數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的)口算方法。、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過分木棍的實(shí)踐操作活動(dòng),讓學(xué)生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學(xué)過程:一.教學(xué)例11.
2024-11-19 05:27
2024-11-29 22:02
【摘要】口算除法【素質(zhì)教育目標(biāo)】知識與能力:,百幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù))。,掌握口算方法。過程與方法:能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算,并說明估算的思路。情感態(tài)度與價(jià)值觀:能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】。?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊知。1.口答
【摘要】口算除法素質(zhì)教育目標(biāo)(-)知識教學(xué)點(diǎn)1.掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十,整百、整千的除法的口算方法.2.掌握除法算式的兩種讀法.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法.2.通過讓學(xué)生動(dòng)手操作、敘述思維過程,訓(xùn)練學(xué)生的操作能力,分析推理及表達(dá)能力.3.培養(yǎng)
2024-12-08 23:56
【摘要】第一篇:《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 仙米鄉(xiāng)寄宿制小學(xué) 王占良 一、概述: 1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級下冊P52-54上的內(nèi)容和例3以及練習(xí),本課需要2個(gè)課時(shí)...
2024-10-14 03:27
【摘要】口算除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】在具體生動(dòng)的情境中使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過程,學(xué)會(huì)口算方法,理解算理?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,合作交流,體驗(yàn)算法多樣化和靈活性。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知1、6÷2=
2024-11-19 09:14
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法三年級(2)班方式人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第四單元上午8:00中午12:00晚上8:00你知道這是一天中的幾時(shí)嗎?12918764325111000129187643251110
2024-11-21 01:49
【摘要】第一篇:24時(shí)計(jì)時(shí)法的教學(xué)設(shè)計(jì) 24時(shí)計(jì)時(shí)法的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)三年級下冊課本第52頁內(nèi)容及相關(guān)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法的意義,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。 2、能正...
2024-10-14 04:12
【摘要】《24時(shí)計(jì)時(shí)法》執(zhí)教:連云港師專二附小穆傳慧蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊猜一猜,穆老師可能在做什么?第一天第二天第一圈第二圈后來,人們利用測太陽影子的方法來確定時(shí)間。人們也利用滴水或漏沙的方法來確定時(shí)間。
2024-12-13 18:14
【摘要】第一篇:《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 共5課時(shí),總第27課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻; 2、初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義,學(xué)會(huì)計(jì)算簡單...
2024-10-14 03:55
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法阿龍和阿濤約好周六8時(shí)到電影院門口見面.他們倆都按時(shí)去了同一個(gè)電影院門口,但是卻沒有見到面.你知道為什么嗎?0時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)凌晨0時(shí)06時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)早上6時(shí)0123456
【摘要】西固二小達(dá)選勝1、在一日中,鐘表上的時(shí)針正好走()圈;2、新的一天都是從深夜()時(shí)天始的,這個(gè)時(shí)刻也叫做()或()。21224:000:00普通記時(shí)法24時(shí)記時(shí)法凌晨1時(shí)凌晨2時(shí)凌晨
2024-11-21 06:18
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案下冊24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)內(nèi)容:教科書第52--53頁上的內(nèi)容。教學(xué)目的:使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用24時(shí)計(jì)時(shí)法,能夠進(jìn)行一些簡單的時(shí)間問題的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):時(shí)間單位24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用。教學(xué)關(guān)鍵:教學(xué)中注意聯(lián)系實(shí)際。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生初步了解24時(shí)的基本含義以及相互關(guān)系。教學(xué)過程:
2024-12-13 01:00