【正文】 默流淚的她。⑤我心杯期待地看著他們在空曠的教室里竊竊私語。同樣的本子，同樣的筆色，同樣的日期。人群中一片嘩然。“你明明能跑第一，為什么要在終點前停下來？你知不知道這關(guān)乎整個學校的榮譽？”我一遍遍地責問，他則頃刻間淚流滿面。 “為了獎品”這個標題不是很好，請你結(jié)合全文，自擬一個合適的標題。每一次的考試，每一次的學科竟賽，女兒總是第一?，F(xiàn)在女兒上了中學，不用他送了，可他知道，學校離家更遠了，別的孩子都騎自行車，可女兒……每當刮風下雨，女兒回來總是一身泥水，一臉疲憊，他見了不知道多心疼?！彼粮膳畠貉劢堑臏I，對她說?！跋矚g嗎？”他問女兒。⑧女兒慢慢抬起頭，輕輕地說：“其實，爸爸，這次我仍是第一。 將女兒與別的孩子作比較，以別的孩子生活的享受和任性反襯出女兒生活的貧苦和她的勤勞懂事。她十分理解父親，寧可自己辛苦走路上學，也不愿意父親破費操勞，懂事而成熟。她眼疾手快，盛一碗剛撈起來的米飯，左三圈右三圈，三五下就捏成了一個大飯團。父親是個放映員，經(jīng)常走村串戶地放電影，百家飯、百家味都嘗過，卻還是覺得家里的飯最合胃口。母親到處打聽了偏方，什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無害的食物，都讓我吃了個遍。 ②段和第③段畫線的句子，談一談你在其中體會到了什么。作者通過對母親、母愛的贊美和自我批評，含蓄地呼吁人們多關(guān)愛父母、關(guān)心老人。，用一輩子的付出，關(guān)愛著家里的每一個成員，所以說是“天下最好的母親”。⑥我望著站在廚房里的母親，她的背已經(jīng)因為長年的勞碌而佝僂了。紅棗、蓮子、排骨輪番上陣，將侄兒養(yǎng)得白白胖胖的。于是，當紅薯葉長勢旺盛的季節(jié)，母親的廚房里時常飄散著紅薯葉米粿的清香味。接著，她挑著一擔大木桶，去河邊擔水，將廚房里的大缸小甕全都填滿了才肯放下扁擔。文中的女兒勤勞、懂事、成績優(yōu)異。、懂事。”他長長舒了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，女兒眼里竟又蓄滿了淚水。 地，女兒驚異了。⑨今天，就是女兒十五歲的生日，一大早，女兒出乎意料地主動給他看了成績；那是一個比以往任何一次考試都低很多的分數(shù)?！彪m然女兒這樣說，但他明白，一輛自行車對女兒的意義?！币宦牭洁徖镞@樣的議論，他的心就像被針扎著一樣疼。情節(jié)情感開端發(fā)展“我”批評“她”，“他”借給“她”鋼筆悲戚、后悔高潮歡呼、憤怒、渺小、狼狽結(jié)局校門口喜報上，寫著“他”的獎品與名字2. 第④段交代“小男孩家境十分拮據(jù)”，有何作用？ 3. 文章結(jié)尾寫道：“我內(nèi)心充滿了愧疚。已然辜負了所有隨行老師的希望。他如一支離弦的箭，在臨近終點的時刻，依然沖勁十足。在那一場充滿童真的友誼里，我無法找到自己介入的借口，只得暗自逃離。透過窗簾間的縫隙，我能看到，她和她的同桌正在喃喃地說些什么。我不明白，我不明白，為何在她文靜純真的背后，深藏著那么讓人不可提摸的倔強。（每空兩個字）“我”的感情變化：驚奇→（ ）→（ ）→（ ）①自然段屬于 描寫，有什么作用？ ，描寫得非常精彩，請從④⑤⑥三個自然段中選擇你最喜歡的一段，加以賞析。它這樣絕望，這個生靈，這團火焰。它們在這片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險了，雪原那么空曠，狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰，火紅耀目，無遮無礙。在這睛朗的天氣里縱馬雪原，有一種特殊的滋味。（6）本文主要描述徐文長在伯父兩次的考核中,善用自己機智的頭腦順利地通過了考核,從而取得了禮物. 【解析】【分析】伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。 ”伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物。 》 （5）對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、修改題。 “找中心句”是概括段意的一種形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。要想正確的運用詞語，必須準確理解詞語的意義。 飄移）________而去（2）根據(jù)下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。我沉思了_____是誰繪就了這雨中奇景_____是誰引來這獨特的花朵_____哦_____是滋潤人們心田的春雨_____（1）選擇短文中括號里正確的詞。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去；傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學?！@傘流是一條條美麗的小河。少女：春天的化身，也可以理解為某種希望的代表。 原來，春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛做中介，把冰凌百丈變成繁花萬朵。無論你付出得多么早，或者多么晚。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。（3）①已祖母一支支的中下去親自守候著，等到荷葉長出后，祖母像看親孫子似的看護著荷葉。多音字音不同，義不同，組成的詞語也不同，解答此題，要求學生首先要讀準詞語，然后依據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。 ①概括地敘述祖母是怎樣種好荷花的？②祖母家的荷葉有什么用？③“荷葉派了大用場，不開花也罷了。 翻）話要________（帶假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它送給許多人吧。nɡ這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。 代）那個小女孩忍受痛苦。這時天大熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我家獨特的風景。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。說話之前先思考這樣說是否合適。路人們是要買他的矛或盾嗎?路人們都說了什么話呢?“以子之矛,陷子之盾,何如?”,這位楚國人是什么表現(xiàn)?(其人弗能應也)啞口無言、張口結(jié)舌……“夫不