【正文】 在課堂上注意知識與情感的交融，以良好的課堂氛圍去感染學生，走進孩子的心靈世界，讓孩子覺得老師值得信任和尊敬，感覺親切而愿與之交流。15．我們并不習慣給予；給予對我們的身心健康大有益處；你可以用各種方式給予 【解析】【分析】此題要在整體把握文意的基礎上，結(jié)合上下句的具體語境，關聯(lián)詞語來組織答案。首先認真閱讀文段，了解大意；然后可以根據(jù)空句的位置來判斷，還可以根據(jù)上下文語境的提示來分析需要補寫的內(nèi)容。這類題目解答時首先要仔細審題，明確考查要求，然后根據(jù)題目要求聯(lián)系現(xiàn)實進行闡述。【點評】此題考查運用簡明、連貫、鮮明的語言分析評論的能力。 【解析】【分析】本題考查學生圖文轉(zhuǎn)換能力。否則，在約定時間內(nèi)，如果不能夠湊齊成團人數(shù)，系統(tǒng)會自動將所支付的貨款原路退回。 故答案為：④①；③⑤【點評】本題主要考查語句的簡明、連貫、得體，解答本題首先要明確題目要求，然后認真閱讀題干要求，明確分析句子之間的管系，根據(jù)語句之間的關系，認真分析上下文的關系，根據(jù)題干要求選擇句子。第二問要求在反方辯論內(nèi)容的空白處補寫一句話，需要結(jié)合上下文分析。⑤總起，設置懸念；③具體對震驚事件闡釋；②中近指代詞“這”承接③中的“論文”，⑦緊承②中的“黑洞”；解析： ⑤③②⑦④⑥① 【解析】【分析】首先讀懂整段材料的大意，材料講述霍金的新理論“灰洞”理論。補寫句子時，要注意和上下文之間的聯(lián)系，在思路上要保持語段邏輯的完整順暢。 【解析】【分析】本題有兩問，第一問要求答出雙方辯題，可根據(jù)雙方辯論的內(nèi)容來歸納。根據(jù)對聯(lián)對仗，仄起平收，④①，②⑥，③⑤可組成對聯(lián)，④①“現(xiàn)面目”“留舊神”，表現(xiàn)了攝影的特點，送給攝影小組；②⑥“回文錦”“尺素書”是說書信。 故答案為：購物發(fā)起人通過自媒體下單開團或者參團，付款后分享給好友、邀請好友一起參團。在約定時間內(nèi)，如果能夠湊齊成團人數(shù)并成功支付，那么商家就發(fā)貨。語文重要毋庸置疑，語文為王的時代已然開啟?，F(xiàn)在如果你不重視語文，你被淘汰將是分分鐘的事情。故答案為：我們并不習慣給予；給予對我們的身心健康大有益處；你可以用各種方式給予。上下文句式要保持基本一致，與上下文思路保持連貫。示例二：對于學生，教師應是亦師亦友的身份。對于教師來說，學生喜歡你就意味著教學成功了一半，因此教師要做到“學高為師，身正為范”。它要求補寫后的句子與整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，語句通順，有時候還會有字數(shù)的限制。 故答案為：①人的善惡(觀念會)影響壽命長短 答題時注意前后文的照應，以及語意的提示。從形式上來看，補寫的句子是“白云”說出來的，這就運用了擬人的修辭手法，“兼顧雙方”，就需要使用對比的手法，除此之外，還要使用至少兩種修辭方式，建議考生選擇自己比較擅長的修辭手法來寫。答題時先確定某幾組句子肯定是挨著的，據(jù)此排除其它選項，然后總體審查。 （2）根據(jù)前文語境確定話題為“有些哲學著作”，再結(jié)合選項。強調(diào)學習他解析： （1）C（2）D 【解析】【分析】（1）A項，“他山之石，可以攻玉”意思為：別的山上面的石頭堅硬，可以琢磨玉器。 故答案為：結(jié)果往往沒有一件事做得好；結(jié)果自己的性格變成很軟弱不定；學習任何模仿的藝術(shù)。具體為排序題。6．積極宣傳這個有意義的文化活動；引發(fā)了廣大網(wǎng)友的積極響應和參與；為什么我所在的城市沒有這個活動？（什么時候我們這里也能有這樣的活動？） 【解析】【分析】本題既考查句子的連貫性，又考查學生對文段解析： 積極宣傳這個有意義的文化活動；引發(fā)了廣大網(wǎng)友的積極響應和參與；為什么我所在的城市沒有這個活動？（什么時候我們這里也能有這樣的活動？） 【解析】【分析】本題既考查句子的連貫性，又考查學生對文段的總結(jié)概括能力，及文段的推斷能力。社區(qū)前幾天聯(lián)系過您。社區(qū)前幾天聯(lián)系過您。這段文字說“科學”和“技術(shù)”之間的關系，且重點說二者之間的區(qū)別，第一處，前面說“實際二者既有密切聯(lián)系”，“既有”一般對應“也有”，從后面的內(nèi)容來看，此處應是說二者“又有區(qū)別”；第二處，因是說“科學”和“技術(shù)”的區(qū)別，故二者的內(nèi)容應是并舉的，分號后面說的是“技術(shù)”，可見分號前面應是說“科學”，分號后面說技術(shù)“技術(shù)是在相對成熟的領域內(nèi)工作”，可見分號前面應是說“科學是和未知的領域打交道”；第三處，此處是說技術(shù)，與分號前面“其進展，尤其是重大的突破，是難以預料的”的內(nèi)容對應，“科學”的進展難以預料，而技術(shù)因是在相對成熟的領域內(nèi)工作，故應是可以做比較準確的規(guī)劃。 故答案為：也帶來了許多安全風險（隱患）；就會泄露許多（相關）個人信息；切莫輕易（胡亂）去掃。2．限制燃放不一定避免火災；限制燃放也不一定能避免環(huán)境污染 【解析】【分析】本題考查的是邏輯推斷類試題，考生要注意這類試題首先要認真研讀所給的文段，然后根據(jù)例子的指向，細心找出另外兩處存在邏輯推解析： 限制燃放不一定避免火災；限制燃放也不一定能避免環(huán)境污染 【解析】【分析】本題考查的是邏輯推斷類試題，考生要注意這類試題首先要認真研讀所給的文段，然后根據(jù)例子的指向，細心找出另外兩處存在邏輯推斷有誤的，例如本題存在兩處邏輯推斷的錯誤：限制燃放煙花爆竹不一定能避免火災的發(fā)生，此處屬于以偏概全；限制燃放煙花爆竹不一定就能避免環(huán)境污染，影響環(huán)境污染有很多因素，所以此處是強加推斷。解析： 竟有不小的相似之處；但沒人能夠否認；未來醫(yī)生則相當于飛行員 【解析】【分析】此題考查的知識點是短文理解與關聯(lián)詞填空。②在這篇名為《黑洞的信息保存與氣象預報》的論文中，霍金指出，由于找不到黑洞的邊界，因此黑洞是不存在的。當你拼命上進時，可曾有人告訴你盡頭在哪里。 ⑥水國魚傳尺素書送給攝影小組的是：________。 ②天涯雁寄回文錦③常向秋山尋妙句16．語文，對人的一生，究竟有多么重要？請說說你的看法。②________ ， 甚至預先安排后事時一再強調(diào)喪事節(jié)辦，厲行“薄葬”，嚴防浪費。 而且，②________一次試驗中，受試者看了一部記錄美國婦女終生在加爾各答救助窮人和殘疾者的片子，都被他的行善事跡感動了，隨后進行的受試者的唾液分析表明，心存善意時，人體內(nèi)會分泌出令細胞健康的神經(jīng)傳導物質(zhì)，免疫細胞也變得活躍，他們免疫蛋白A的數(shù)量③________13．閱讀下面的材料，按要求回答問題。 。 ）。 ）。 詩是一種模仿，無論就詩人自己或是就聽眾說，它的影響都非常危險。 近年來，科學家們已陸續(xù)開發(fā)出各種電子皮膚，電子皮膚不僅像人類皮膚一樣具有一定的柔韌性，①________，美國斯坦福大學研制的電子皮膚遍布高靈敏度電子感應器，甚至可感知一只蝴蝶落在上面的壓力，如果電子皮膚能應用于臨床，對于需要皮膚移植的病人來說無疑將是一大福音。 第一組A．王羲之參加蘭亭聚會B．郁達夫故都賞秋C．曹操感嘆“人生幾何”D．王安石游褒禪山E．荊軻刺秦王第二組A．己所不欲，勿施于人。……王大爺：人老了，沒用了，盡給別人添麻煩。②________，其進展，尤其是重大的突破，是難以預料的；技術(shù)是在相對成熟的領域內(nèi)工作，③________。另一個更大的風險則是，如果該二維碼本身就是一個木馬病毒，只要掃了，②________，包括手機銀行、支付寶等賬戶信息，有了這些信息，您的資金就有可能在不知不覺中被轉(zhuǎn)走?，F(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。與中國幾千年前流傳至今的傳統(tǒng)中醫(yī)，________。春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但會帶來空氣、噪聲等環(huán)境污染問題，還可能引發(fā)火災，一旦引發(fā)火災，勢必造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。二維碼提供者可能會借此收集您的個人信息從事不法活動，比如把信息賣給不法分子進行電信詐騙。科學要解決的問題，是發(fā)現(xiàn)自然界中確鑿的事實與現(xiàn)象之間的關系，并建立理論把事實與現(xiàn)象聯(lián)系起來；技術(shù)的任務則是把科學的成果應用到實際問題中去。身體不太好，腿腳不方便，自己做飯有點吃力。只要排錯一處，則該組不