【正文】 去，江面上春天已悄然而至。 （2）此詩以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景。8．閱讀詩歌，回答問題?！俺躞@”字最值玩味?！皡s嫌”、“故穿”，把春雪刻畫得美好而有靈性。洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。舉目遠眺，蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺，烽火臺下是一片無垠的沙漠，在月光的映照下如同積雪的荒原?！洞阂孤劦选纷髡咄ㄟ^從眼前景物到想象傳說，從寒山笛聲到遷客，到洞庭群雁夜飛，在一系列具體形象的疊現(xiàn)之中，表現(xiàn)出詩人復雜的思想感情。感情是詩歌的生命和靈魂，只有很好地體會詩人在詩中的感情和基調(diào)，才能準確理解詩歌的主旨。 ） ，與游子的悲涼心境吻合。斷腸：悲傷到極點。 ⑵本題考查詩歌內(nèi)容的理解，通讀全詩，把握詩意，揣摩選項正誤。，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏天氣勢。這一聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”，其人在江南、神馳故里的飄泊羈旅之情，已流露于字里行間，與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”，遙相照應(yīng)。12．閱讀下面的古詩，完成下面小題。據(jù)此分析作答即可。 ⑵本題考查的是對詩句的賞析。 【解析】【分析】 樹陰滿地 ⑵ 表達了詩人欣賞夏日美景的喜悅以及悠閑自在的心情。 【解析】【分析】（1） “枯藤”“昏鴉”“西風”“瘦馬”“夕陽”等詞語描繪了一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一副悲涼，凄涼，人生充滿失意的畫面上。怎樣把握詩歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達的思想情感？緊盯詩歌的“眼睛”。 【點評】⑴本題考查詩歌內(nèi)容的概述。日月之行，若出其中?！眱删湟浴坝^”字總領(lǐng)全篇，點名了觀滄海的地點。 （2）“‘日月之行’四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實景象”錯。 故答案為：⑴高高聳立； ⑵D。所以“真實景象”錯。竦峙：高高聳立。 ） 。樹木從生，百草豐茂。意象是詩歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情達意都要靠意象來建構(gòu)?！皵嗄c”二字為詩眼。夕陽西下，斷腸人在天涯。由此可以體會出詩人欣賞夏日美景的喜悅以及悠閑自在的心情。n）：竹席（1）這首詩寫了初夏之景，主要描寫院深席清、________、________、夢覺鶯啼四幅夏日畫面?！军c評】⑴本題考查的是詩歌內(nèi)容的理解。（2）運用擬人的修辭手法，詩人把離別的愁緒托付給明月； 希望明月盡快帶去詩人對朋友的問候。 【點評】本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。所以D錯誤，選D。 故答案為：⑴ 形容悲傷到極點 ⑵ D 【點評】⑴本題考查詩句內(nèi)容理解。詞語解釋。 ⑵詩是通過鮮明生動的藝術(shù)形象來反映生活抒發(fā)感情，閱讀、鑒賞詩歌就要通過認真分析、品味，理解和把握這種形象。后兩句用“一夜”和“盡望”又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。（2）《夜上受降城聞笛》引發(fā)的是戍邊將士濃烈的鄉(xiāng)思和滿心的哀愁之情；《春夜聞笛》引發(fā)的是貶滴之人盼歸的急切、無奈和惆悵之情。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。一個盼望著春天的詩人，如果自然界還沒有春色，他就可以幻化出一片春色來。一個“都”字，流露出這種急切的心情。 【點評】⑴本題考查學生對詩詞內(nèi)容的理解?！叭搿焙汀吧边\用了擬人的手法。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。故選A。（1）詩歌第二句用兩個“滿”字，描繪了初春時桑茶坑道中________的情景。另有三十三字六仄韻，三十三字四仄韻一疊韻，三十三字五平韻一疊韻，以及六十六字五仄韻一疊韻的變體。末句“數(shù)遍溪南煙樹”，狀不忍遽去之情宛然。 【答案】 （1）B（2）表達了詞人無限的留戀之情。一著畫難成，雪霽②亂山無數(shù)。答題時應(yīng)注意，要緊扣“情”或“景”，仔細體味詩中的意象，借助聯(lián)想和想象把握詩歌所抒發(fā)的情感。 （2）詩句“蜻蜓上下魚東西”表現(xiàn)作者怎樣的情感？ 【答案】 （1）滿溢（滿）；豐茂（茂盛、果實豐碩）（2）作者對自由、閑適生活的向往之情。可以從字的詞性或運用的修辭或其他方法入手，然后根據(jù)運用的方法來分析該詞表達的效果，最后表達出作者的情感。這位昔日的南唐后主心中所涌動的離愁別緒，是追憶榮華富貴、故國家園、帝王江山?！叭玢^”運用比喻，不僅寫出月形，表明時令，而且意味深長：那如鉤的殘月經(jīng)歷了無數(shù)次的陰晴圓缺，見證了人世間無數(shù)的悲歡離合，如今又勾起了詞人的離愁別恨。剪不斷，理還亂，是離愁。 （2） “鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”的意思是“身在旅途，家信何傳？還是托付北歸的大雁，讓它捎到遠方的洛陽”，尾聯(lián)遙應(yīng)首聯(lián)，籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。 故答案為：⑴請舉例并作簡要賞析。北斗星低在地平，斗柄，好像可以用手斟飲。 星空（節(jié)選）郭沫若美哉！美哉！天體于我，不曾有今宵歡快！美哉！美哉！我今生有此一宵，人生誠可贊愛！永恒無際的合抱喲！惠愛無涯的目語喲！太空中只有閃爍的星和我?！敬鸢浮?（1）B（2）詩歌第二節(jié)使用了比喻、擬人等多種修辭手法，生動地描繪出星星與詩人共舞的情景，流露出詩人內(nèi)心的感傷。清楚時局的內(nèi)容詩關(guān)鍵； ⑵本題考查詩歌的寫作手法，選擇其中一方面結(jié)合詩句賞析即可； ⑶做好本題要抓住詩歌的意象以及寫作方法，理解詩人的贊美、喜悅之情。 【答案】 （1）次：停留/停宿；客路：旅人前行的路/游子流浪的路?！边@里采用設(shè)問句式，看出作者想寄一封書信到自己的家鄉(xiāng)，表達他對故鄉(xiāng)的思念之情。 （2）“剪不斷，理還亂”以絲喻愁，寫出了離愁怎樣的特點？ 【答案】 （1）運用比喻，形象地將殘月比作玉鉤，渲染孤寂凄涼的環(huán)境；“鉤”諧音“勾”，勾起詞人離恨