【正文】 公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！薄饼R師敗績(jī)。 既克，公問其故。 ②所患有甚于死者①登軾而望之D. 【解析】【分析】⑴；B. 種類/連接；（允許我）/請(qǐng)教；。句意是： 作戰(zhàn)，靠的是士氣。 故答案為：⑴D；⑵B； ⑶ ①大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）。解答時(shí)，首先要明確每組題目中這個(gè)詞的正確解釋或用法，再作比較，得出正確選項(xiàng)。 ⑸本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。 魯莊公十年的春天，齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)?！辈軇フf：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會(huì)保佑您的。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。”于是追擊齊軍。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。號(hào)令諸大夫曰：“言歸者死。（節(jié)選自《韓非子后來得知顏涿聚進(jìn)諫是為了防止有臣子趁機(jī)謀反，是出自忠心；且殺死他成就了對(duì)方，卻使自己與史上臭名昭著的昏君為伍。君游海而樂之（您來海上游玩得開心）/奈臣有圖國(guó)者何（然而臣子中有圖謀篡國(guó)的人該怎么辦？）/君雖樂之（您現(xiàn)在雖然快樂）/將安得（您現(xiàn)在雖然快樂）?！宇i而前曰：‘君擊之矣！’君乃釋戈趣駕而歸。 ⑵本題考查考生對(duì)文言語(yǔ)句的斷句能力?！鳖佷镁壅f：“您來海上游玩得開心，然而臣子中有圖謀篡國(guó)的人該怎么辦？您現(xiàn)在雖然快樂，您現(xiàn)在雖然快樂”齊景公說：“我下令說談?wù)摶厝サ木吞幩馈?0．閱讀下列兩則文言文，完成小題。作亭者誰？山之僧智仙也。 昨游江上，見修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚(yáng)而出，心竊樂之。②次日過訪其家，靜坐久之。①樂：樂趣；得：領(lǐng)會(huì)；寓：寄托山水之樂，得之心而寓之酒也”由此可以看出作者是借游歷山水表達(dá)自己對(duì)山水的喜愛；由【乙】段“考查的詞語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。(1)依據(jù)文章的主要內(nèi)容，體會(huì)作者的感情態(tài)度；(2)依據(jù)帶有感情色彩的語(yǔ)句，體會(huì)作者的感情態(tài)度；(3)依據(jù)含義深刻的語(yǔ)句、段落，體會(huì)作者的感情態(tài)度。從外面望里面，是一種感受；從里面望向外面又是一種不一樣的感受。月余，鼠盡而其雞亦盡?！盎肌保簱?dān)憂，憂慮。我們將會(huì)挨餓受凍，不是比沒有雞吃的害處更大嗎？如果沒有雞，只是不吃雞罷了，那么距離挨餓受凍還遠(yuǎn)著呢?！薄昂盥杉汉稳?？”曰：“侯清約甚，飲衢水外，一物不煩衢民。o）：徭役。B. （2）這句話的大意是：每天早晨徒步去官署，農(nóng)夫不認(rèn)識(shí)他，和他爭(zhēng)路，他也不問罪。文言詞語(yǔ)的解釋要放在具體的語(yǔ)句中識(shí)記更事半功倍。上一年的春天，皇上嘉獎(jiǎng)了他，衢州人都為白侯感到光榮。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。 ①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝（3）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項(xiàng)是（文中用了不少對(duì)偶句，如“野芳發(fā)而幽香”對(duì)“佳木秀而繁陰”，這種句式工整優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)。 （2）本題注意下列字詞的翻譯，如“芳”：花。表現(xiàn)太守與眾人一起游玩的含義，揭示文章表達(dá)作者與民同樂的思想。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 （3）“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間”：表面是喝醉的，其實(shí)是于民同樂的閑適讓醉翁沉浸于此，忘卻了被貶的苦悶，醉在山水田園之樂中。所以千萬不要以今釋古。文章寫“滁人游”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂”字展開，既寫出了太守與民同樂，又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滁州的政治清明。（1）解釋下列劃線詞語(yǔ)在句子中的意思。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。每天早晨徒步去官署，農(nóng)夫不認(rèn)識(shí)他，和他爭(zhēng)路，他也不問罪。答這樣的題，必須反復(fù)閱讀文章，在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上用簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)。 故答案為：⑴B ⑵ 每旦徒行入府署/野夫不識(shí)/與爭(zhēng)道/不問 ⑶ ①以田定賦，做事公平；②清廉節(jié)約，嚴(yán)于律己，寬于待人；③嚴(yán)格管理胥吏。 每 旦 徒 行 入 府 署 野 夫 不 識(shí) 與 爭(zhēng) 道 不 問（3）結(jié)合選文，說說“白侯之賢”主要體現(xiàn)在哪些地方？ 【答案】 （1）B（2）每旦徒行入府署/野夫不識(shí)/與爭(zhēng)道/不問（3）①以田定賦，做事公平；②清廉節(jié)約，嚴(yán)于律己，寬于待人；③嚴(yán)格管理胥吏。 ） A.”（選自明代宋濂《書白衢州》，有刪減）【注】①白侯：指白景亮，字明甫，時(shí)任衢州路總管。予問之曰：“侯定科繇②如何？”曰：“豪者善避役，役多在貧人。我所擔(dān)憂的是老鼠，不在乎有沒有雞。 【參考譯文】 【解析】【分析】本題注意下列字詞的翻譯，如“是”：這。 趙人患鼠，乞貓于中山。第二天，路過并前往拜訪那戶人家，看見琴、書、茶幾、坐席等一應(yīng)用具都是一塵不染，泛發(fā)出一片豆綠的色彩，大約是竹子的翠綠光芒映射到其上的緣故。 ⑷本題考查理解作者思想感情的能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解能力。 （4）在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上從文中的抒情句和議論句即能體會(huì)到作者的感情。 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思，注意“意”這里是情趣的意思；“樂”屬于此類活用，這里是以……為樂（把……當(dāng)作快樂的事）；“誠(chéng)”屬于古今異義詞，這里是“真、實(shí)在”的意思。 ①有亭翼然臨于泉上________②醉翁之意不在酒________③心竊樂之________④學(xué)者誠(chéng)能八面玲瓏________（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也?；厝ト煲院?，就聽說都城里有人圖謀不讓景公回城的了。 過去齊景公到渤海游玩，非常高興?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。“顏涿聚曰：‘昔桀殺關(guān)龍逢而紂殺王子比干，今君雖殺臣之身以三之可也。故選C。 君游海而樂之奈臣有圖國(guó)者何君雖樂之將安得（3）結(jié)合選文，說說齊景公為什么先要?dú)⑺李佷镁?，后來為什么又放過了他。今君雖殺臣之身以三之可也/非同小可C.至三日，而聞國(guó)人有謀不內(nèi)齊景公者矣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。曹劌說：“還不行?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)順從您的。 ⑷本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。 ⑸結(jié)合當(dāng)時(shí)背景來看：魯國(guó)能以弱勝?gòu)?qiáng)，重要原因就是魯國(guó)進(jìn)行的是反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)；其次結(jié)合文章內(nèi)容分析，“小大之獄，雖不能察，必以情”體現(xiàn)了魯莊公的取信于民，因此得到人民的支持；“一鼓作氣，再而衰，三而竭。句意是：大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。C.一鼓作氣，再而衰，三而竭。） A. ②屬引凄異C.”（1）下列各組句子中劃線字意思完全相同的一項(xiàng)是（ ”齊人三鼓?？梢砸粦?zhàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。不管缺點(diǎn)，還有它的本事可以利用啊。 ⑷本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)理解的能力。怪：感到奇怪，詫異。這是群鼠從貓聲音和外形上來做出的判斷，好像貓是有本事的家伙。A表修飾。C.④⑤⑥河曲智叟笑而止之日（《愚公移山》）B.⑤伈（xǐn）心：恐懼。舍其病，猶可用其能也。 群鼠聞其聲，相與窺其形，類有能者：恐其噬已也，屏不敢出穴者月余日。各諸侯國(guó)都親近他，一些少數(shù)民族都?xì)w 附他，因此使晉國(guó)安定下來，執(zhí)行法度，沒有弊病，因而避免了災(zāi)難。答題時(shí)應(yīng)注意，文言文斷句作為一種考查的形式，就是在這樣的目的下體現(xiàn)了這種試題的必要性。句意是： 如果不憂愁德行的建立，卻只為財(cái)產(chǎn)不足而發(fā)愁，我表示哀憐還來不及，哪里還能夠祝賀呢？②受：接受。你的恩德不敢獨(dú)自承 受，恐怕從我的祖宗桓叔以下的子孫，都要感謝您的恩賜。（4）把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。叔向認(rèn)為貧而修德可以避免災(zāi)難。起也將亡/賴子存之非/起也敢專承之/其自桓叔以下/嘉吾子之賜/D.） A. 昔者有饋魚于鄭相者，鄭相不受。今吾子有欒武子之貧，吾以為能其德矣，是以賀。 對(duì)曰：“昔欒武子無一卒之田，其宮不備其宗器，宣其德行，順其憲則，使越于諸侯。6．閱讀下面的文字，完成小題。 【附參考譯文】 “景色美卻無人欣賞，再注意題目中“借”，因而這里就可以概括為：抒發(fā)了自己有才能卻無法施展的不平之氣。或：有人。（3）在《小石潭記》中，作者借小石潭周圍清幽冷寂的氛圍，表達(dá)了凄苦孤寂的感情；在《小石城山記》中，作者借小石城山景色奇秀卻在荒遠(yuǎn)之地，抒發(fā)了自己有才能卻無法施展的不平之氣。③伎：技藝，這里指小石城山的奇景。梁欐（l236。故楚之南少人而多石。【乙】小石城山記 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翁忽，似與游者相樂。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。②在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。這句話寄托了作者以天下為己任的政治抱負(fù)，雖然現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但我們也要將國(guó)家放在第一位，以國(guó)家利益為重。②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。因此，讀了我的詩(shī)，就知道我所堅(jiān)持的圣賢之道了。 古人說：“不見用的時(shí)候就只顧自我修養(yǎng)，見用的時(shí)候就要為天下人造福。答題時(shí)應(yīng)注意，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂開。明確題目中這個(gè)詞所有的解釋或用法，探究每一項(xiàng)中正確解釋或用法，最后與之比較，得出正確選項(xiàng)。 ⑺重點(diǎn)詞語(yǔ)有：淫：使……迷惑；移：使……動(dòng)搖；屈：使……屈服。故選C?！敬鸢浮?（1）D（2）A（3）C（4）C（5）B（6）謂之諷諭詩(shī)/兼濟(jì)之志也/謂之閑適詩(shī)/獨(dú)善之義也。C.講仁德、守禮法、合道義，窮達(dá)有道、威武不屈，才稱得上大丈夫。B.一怒而天下懼/學(xué)而不思則罔B.正：準(zhǔn)則，標(biāo)準(zhǔn)D.故覽仆詩(shī)，知仆之道焉。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。在文言文中句子的停頓大概有句首發(fā)語(yǔ)詞、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后面要有停頓；根據(jù)語(yǔ)言順序來處理停頓，即主謂之間應(yīng)停頓，動(dòng)賓之間應(yīng)停頓；利用對(duì)文意的理解來確定停頓等幾種常用的技巧。 ⑸ 生命力強(qiáng)，忍寒苦，安澹泊；生長(zhǎng)條件簡(jiǎn)單，易養(yǎng)且能入藥。 （4）翻譯文言文句子,首先要是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯。B動(dòng)詞，到。 蒼然于幾案間（5）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括石菖蒲的特點(diǎn)，并揣摩作者對(duì)石菖蒲的情感。B.兩狼之并驅(qū)如故（《狼》）顧恐陸行不能致也，乃以遺九江道士胡洞微，使善視之。到了郡城，到太守那里去，報(bào)告了這番經(jīng)歷。他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝， 更不必說魏晉兩朝了。起初洞口很狹窄，僅容一人通過。一天，他順著溪水行船，忘記了路程的遠(yuǎn)近。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。 故答案為：⑴① 交錯(cuò)相通 ；② 同“邀”，邀請(qǐng) ；③ 沿著、順著 ；④ 做標(biāo)記 。句意是：（這里的人）問如今是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。?③句意為：就順著來時(shí)的路回去。②甘：美味，以為甜美。C.②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。停數(shù)日，辭去。 見漁人，乃大驚，問所從來。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。 桃花源記陶淵明其中往來種作，男女衣著，悉如外人。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱?南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。本文以“忘路之遠(yuǎn)近”開篇，到“遂迷，不復(fù)得路”結(jié)尾，渲染了桃花源的神秘虛幻。（3）C（4）相似點(diǎn)是：都是當(dāng)時(shí)不可實(shí)現(xiàn)的虛幻想象；都描繪了一個(gè)理想的社會(huì)生活狀態(tài)。志：做標(biāo)記。 ⑷ “安其居，樂其俗。 ⑶C； ⑷ 相似點(diǎn)是：都是當(dāng)時(shí)不可實(shí)現(xiàn)的虛幻想象；都描繪了一個(gè)理想的社會(huì)生活狀態(tài)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。還有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的。漁人詳細(xì)地做了回答。漁人停留了幾天，向村里人告辭離開。 【鏈接材料】國(guó)家治理得好極了，使人民吃得香甜，穿得漂亮、住得安適，過得快樂。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，漬以清水，置盆中，可數(shù)十年不枯。（1）下列各組句子中，劃線字意義不相同的一項(xiàng)是（ 既非昌陽(yáng)之所能及置盆中 作者對(duì)石菖蒲充滿憐愛贊美之情。故選D。故此句可以翻譯為： 在室內(nèi)的桌案之間顯示著自己的蒼翠顏色。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞居多。 ⑸本題考查概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力以及揣摩作者思想感情的能力。富貴不能淫《孟子》居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道?！逼碗m不肖① ， 常師此語(yǔ)。③陳力：盡全力。往送之門，戒之曰 獨(dú)行其道/不獨(dú)親其親（3）下面對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》賞析有誤的一項(xiàng)是（ 頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”自比，語(yǔ)多憤激，格調(diào)沉郁。B.選文提出了“志在兼濟(jì)，行在獨(dú)善”的人生觀、價(jià)值觀和創(chuàng)作觀。由：遵從。 ⑸B項(xiàng)有誤，原文為“謂之諷諭詩(shī)兼濟(jì)之志也謂之閑適詩(shī)獨(dú)善之義也”，作者寫諷喻詩(shī)是表達(dá)“兼濟(jì)之志”，寫閑適詩(shī)是表達(dá)“獨(dú)善之意”。 ⑺ 富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動(dòng)搖，威武不能使他屈服。 ⑷本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順?！?　　孟子說：“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢？你沒有學(xué)過禮嗎？男子行加冠禮時(shí)，父親給予訓(xùn)導(dǎo)；女子出嫁時(shí)，母親給予訓(xùn)導(dǎo)，送她到門口，告誡她說：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背你的丈夫！’以順從為做人原則的，是妾婦之道。時(shí)機(jī)到來，就是作