【正文】 題構(gòu)思及語言表達等方面的能力。 【答案】 【參考例文】我學會了堅持”這次我跟隨著習爺爺學習的腳步，再次精讀了那本熟悉已久的《鋼鐵是怎樣煉成的》。因為堅持，是成功的必修課。可以敘事，可以抒情，也可以議論。所以作文時要考慮到自己的生活實際，要積極調(diào)動自己的生活積累，選擇最真實、最有個性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補填的詞語或短語。 世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事情？也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許有人渴望一場旅游，一場表演，也許渴望得到……青春年少的同學們，請用心來抒寫你的“渴望”吧。 》為題，寫一篇600字以上的文章。北風呼嘯中，天地一片凋蔽蕭瑟，竟然也算是立春；如此這般，寒冷地捱到了春分，本以為春風會捎夾著暖意而來，卻只等到了炎熱的南風。 “勝日尋芳泗水濱”，古人有閑情逸致到湖邊去踏春。 確乎是充滿了泥土、青草與鮮花的氣息，吹面不寒，沾衣欲飄，一不小心被撞了滿懷。 謝此際春風待我慷慨，回眸處一川青黛。補題的過程就是選材和立意的過程，生活中自己渴望的事情比較多，但是要選擇那些對自己來說比較重要的、比較特別的渴望，對自己的生活有重要影響，對自己的成長有重要影響的的渴望才有寫作的價值，才能寫出自己對于生活的一些認識，對周圍人和事情的一些看法，對于成長的看法。半命題作文在調(diào)動學生生活儲存方面，為同學們作文提供了方便、自由。旅程中有朋友、同學的正確指引，也有父母、老師的點點關(guān)愛，有大自然的美麗風光，也有令人陶醉的書香。 趁人不注意，我飛快地從書桌里抽出課本，以閃電般的速度，做了起來。根據(jù)提示語可知要選擇你成長過程中印象深刻，讓你感到溫暖的事去寫。2明確中心，選好材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 考場內(nèi)，同樣是一個這么緊張的下午。 我心中一震，又是沉默。 那句鼓勵的話語，時時刻刻印在我的心中，沒有遺忘過，哪怕是身臨考場，哪怕是面對挑戰(zhàn)。好的題目是作文成功的一半。本題考查學生的寫作能力。 晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家?！蔽衣牶螅瑴I水在眼睛里翻滾，好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。 “無可奈何花落去”?！八圃嘧R燕歸來”。寫前要準確把握題目的內(nèi)涵，注意文題中限制性的詞語“其實”、“也”，這兩個詞強調(diào)了所寫的自我想法與平時一貫的想法應是不相一致，不盡相同，甚至可以說是標新立異的。 【點評】這是一道半命題作文。 又迎來了一個星期天?！眿寢尩囊幌捪褚桓標频脑蛭业男睦铮钗沂蛛y過，但“母命難違”呀！我只好不情愿地翻開作業(yè)本，寫了起來，好不容易寫完星期天的作業(yè)。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學》，你把它做完吧！”雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因為我知道，爸爸是為我好?！甭犃诉@席話，我垂頭喪氣，真倒霉！要知道，這篇作文我寫了三張半信紙，700多字。這個題目貼近學生生活，寫作難度不大，需要寫出真情實感，以真情打動讀者。 這時我看見一個孕婦，手中提著一大包東西，緩慢地挪動著身子，看上去十分吃力，她滿頭大汗地擠上了車。先來審題：抓關(guān)鍵詞語。 此時此刻，我精神百倍，看著這一塊又一塊的石階，我心想“我一定能一口氣沖上去。題意明確了，那么文章就好寫了。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。②文體不限(詩歌、戲劇除外)。 深深真摯同學情 幽幽南山不老情。 師生情 人的一生,總有一些記憶值得珍藏,總有一些情感值得珍惜,總有一些道理值得感悟,總有些夢想值得追求……請以“值得銘刻的一瞬間”為題目,寫一篇文章。已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段。每個人的成長過程中都有著別人的關(guān)懷，首先是父母，其次是師長，還有同伴甚至社會人士，這就是“伴”的意思。所以首先你要充滿信心，再繼續(xù)努力！聽了父親這番話，我的信心一點又一點的累計起來，沒錯，只有充滿信心才能夠取得成功。 自信，是成功的源泉，如黑夜航行的明燈，如灑在大地上的陽光，如沙漠旅途的水袋；缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無可奈何，即使再多的幫助，也是無用。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。那最后的一抹剪影卻永遠珍藏在我的心里，成為了我心中最美的一道風景。下車后，大爺并沒有走下站臺，我不解地問：“大爺，您怎么還不走?”老大爺說：“我在等車呢。 車子在眾人的“熱議”聲中繼續(xù)前行，孕婦緊靠著車門站著，少年仍在玩他的手機…… 珍藏在我心中的，有刻骨銘心的經(jīng)歷，有后悔不已的眼淚，有大獲豐收的喜悅，更有無法忘懷的美……——題記請讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬里長空！爸爸媽媽，還我星期天！我要自由！【解析】【分析】這是一篇半命題作文，審題可知，題目中空白處填寫的內(nèi)容應是對“周末”的一個限制性詞語。 下午，我本以為可痛痛快快地玩一下午。我只好起床，吃完早飯。 星期五晚上，其他孩子都在和家長在電視機旁愉快地看電視。 半命題補題有三種：前補、后補，中間補，本作文題屬于第二類，這樣的補題較前兩者而言，難度不大。綜觀各地中考作文試題，半命題作文占有相當?shù)谋壤?。這是一道半命題的作文，題目緊貼學生的生活實際。那種“似曾相識”的歡樂，又回到了我的身邊。 “去年天氣舊亭臺”。【答案】 【參考例文】其實,我也想流淚 請以“其實，我也很想已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段。補寫一個恰當、鮮明、新穎的標題是寫出好的半命題作文的前提條件。我努力克制著心中的緊張，卻不曾注意手中濕漉漉的筆…… 找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。結(jié)尾可用“人生就像一次溫暖的旅程！”進行點題。 他告訴我，我應該復習英語，因為初中英語很難，憑我現(xiàn)在的詞匯量，根本不夠?！?可是，百密一疏，我忙著做作業(yè)，并沒有察覺出他的到來，他只是站在我身后看著我，一動不動。 要仔細審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。其次，思路。 我站在湖畔，任春風拂亂了鬢發(fā)。 還未賞到真正的春光，也沒有與春風打個照面，就匆匆忙忙地過了清明。 ——題記 二、要盡力調(diào)動自己的生活積累。本題可以把題目補充為“我學會了使用電腦”“我學會了與朋友相處”“我學會了包餃子”“我學會了理解”“我學會了忍讓”“我學會了寬容”“我學會了關(guān)心”“我學會了生存”，等等。我不但解決了難題，讓我受益匪淺的是，我真真切切地學會了堅持。他并沒有被巨大的艱苦困難而嚇到、打敗，他選擇了面對困難，克服了常人無法忍受的病痛折磨，他又重新拿起了新的武器——紙與筆，對全新的生活發(fā)起沖鋒?、畚恼轮胁坏贸霈F(xiàn)真實的地名、校名、人名。 文末要用議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應，使全文成為一個統(tǒng)一的整體。有時我在睡夢中都會做數(shù)學題，吃飯時都會默英語單詞。當初看見這首小詩的時候，并沒有什么多余的感想。 【點評】命題作文首先要審好題。其實現(xiàn)實中的我并不想要多大的功名，我只想靠我的智慧和雙手做貢獻，為世界做貢獻！【解析】【分析】本題是命題作文，“十年后的我”，簡單易懂，沒有審題障礙。他吃下去以后，立刻變得自信、神采飛揚，面對著面試官侃侃而談，毫無疑問，他應聘成功了！ 我的研究終于有了成果，我研究出了“自信丸”！我把自己的產(chǎn)品發(fā)布到網(wǎng)上，招引了許多記者前來采訪我。二是要把握好題目的引申含義，學會從深處補題。下面就此問題談四點策略。首先審題。這個風箏還能放起來，我自己做出來的風箏，我會不知道嗎？這個風箏表面上似乎已經(jīng)不能再放了，可它跟我的身子一樣，越放越結(jié)實，你要是不信，以后天天來看我放風箏吧！”②字數(shù)不少于600字。 考生要注意對題目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。 諸葛亮坦然一笑：“呵呵，盡管如此，我也要竭盡我所能，去輔佐他，為他治國出一份綿薄之力！因為先帝有恩于我，我應當遵循先帝遺詔，全力輔佐太子！”“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達與諸侯……”諸葛亮，人稱“臥龍”，為了躲避外界那戰(zhàn)火紛飛的世界，毅然選擇隱居山林，做一個無牽無掛的農(nóng)民。 在人類發(fā)展的歷史長河中，從古至今有許名名垂千古的人物：屈原、曹操、陶淵明、蘇軾、蔡元培、鄧稼先、貝多芬……他們有的心懷祖國，有的胸懷大志，有的淡泊名利，有的樂觀曠達……他們不乏才情，揮灑才干。抓住題目中的關(guān)鍵詞語確定寫作的內(nèi)容和范圍，不能錯誤的理解理解題意；其次要立意深刻。請以“我讀懂了__________”為題寫一篇文章。因追求生活方式和生活的處境不同，對“幸福”的理解也各有千秋，寫此類作文一定要立足自己的現(xiàn)實，用你自己的獨特的思維去發(fā)現(xiàn)理解生活中的幸福，寫出你心中的幸福。”在陽光下，有一對父女，拿著鋤頭，在那里有說有笑地干著活，汗水、勞累奪不走他們的快樂、幸福。當汽車開始啟動，緩緩地前進時，我看到了你那瘦小的身影在追逐著汽車，喊著一句話：“要好好照顧自己。”我不耐煩地說。請以“這就是幸?！睘轭}目寫一篇作文。寫作此類作文，需認真分析理解提示語，提示語為我們作文提供了寫作思路，作文內(nèi)容或線索，啟發(fā)寫作靈感等作用，我們需仔細琢磨體會。“了不起”有兩層意思,一是“不平凡,(優(yōu)點)突出”；二是“重大,嚴重”。 “噓”教練吹響了哨子，十分鐘，不多不少，她一下子癱了下來，兩個臉蛋上掛滿了淚珠和汗珠，雙腿不聽使喚的左右亂晃，衣襟濕了一大片。 但是，在旁邊默默無聞的她，一聲也沒有吭，只是默默的承受著教練給她的巨大的壓力，我仔細地看了看她的臉，她的五官扭曲地排列著，豆大的汗珠像坐滑滑梯似的在她的臉上滑下，她不聲不響，整個練習室里，幾乎沒有一點兒聲音，只聽得到她如牛的喘息和她不時發(fā)出微弱的呻吟聲。 在一座散發(fā)著“血腥味”的充滿慘叫聲的房子里——跆拳道館里面，夢魘縈繞著我和另外一個與我遭受同樣處置的女生。 【點評】本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文，關(guān)鍵是填好關(guān)鍵性詞語，有什么樣的生活，對什么樣的生活熟悉就填什么。阿福被壓在廢墟中。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。 【點評】本題考查考生的寫作能力。 審題。一瞬間獲贊無數(shù)。”又走向我。”“謝謝。正當我思緒飄揚時，媽媽卻將車停在了陰涼處，我回了回神，這不是外婆家啊，而是老年協(xié)會。 確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。題目中的“甘露”可以是一個重要人物，也可以是一個擬人化的具體事物，也可以是一個抽象的事物或者情感，后幾種思路更容易獲得高分。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。可是她卻承擔了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我?！敬鸢浮?【參考例文】 我心靈的甘露2．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。如果創(chuàng)作記敘文，應以敘述和描寫為主要的表達方式，以抒情或議論點明文章主旨。也可以理解為材料中提煉出主旨，然后用另一個方式再現(xiàn)這個主旨。 人生，有平直的大道通天，也有羊腸小路的迂回。而當自己身患絕癥的時候卻沒有人來看望他。在他的生命里飲酒作詩是一大樂事。身子傾向了目的一方，永遠的沉溺于冰冷的江水中。 如果我們是風中的一粒沙，也要隨風漂泊一生。 追求產(chǎn)生于一種人生定位，追求的意義在于它有血有肉的過程，哪怕難如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福與快樂……作文要求：①要自由，有創(chuàng)意地表達出真實情感。人教版七年級 下冊作文匯編技巧習題訓練含解析一、部編七年級語文下冊 作文匯編1．作文（二）：根據(jù)你對以下材料的理解，自選角度，自擬文題，寫一篇文章。為了堅守，為了追求自己的人生價值，它選擇了他自己的路。他的一生不追隨什么功名利祿只想獨自一人闖蕩江湖。年紀尚輕的叢飛是一個有愛心的歌手，他用他掙來的錢供那些窮困的孩子讀書。【解析】【分析】這是一篇材料作文,解題的關(guān)鍵細讀題目中給出的材料,并從中提煉出作文需要表現(xiàn)的主旨來。末段總結(jié)全文,得出結(jié)論。同時考生在平時要加強寫作的訓練，做到應試時能夠迅速構(gòu)思，寫出優(yōu)秀的文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③字數(shù)不少于600字；④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名?；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷。 在生命中最困難的時刻，因為有愛的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)?！案事丁弊置嬉馑紴椤疤鹈赖挠曷丁?，因此在作文中首先要突出甜美、也可以是積極向上、催人上進，亦或成長等正能量方向的內(nèi)容；而“甘露”前面冠以“我心靈的”則需要從對自己內(nèi)心有觸動的方面入手，可以是事，也可以是人，最好是來自于心靈深處的記憶。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。 車快速滾動著，時而拂面的微風卻吹不走我內(nèi)心的煩躁?！薄澳俏曳瞿惆?。 媽媽又將輪椅搬了上去，那位老太太面露笑意：“謝謝！”媽媽搖搖頭，笑笑說：“不謝。 我拿起手機拍下這一幕，發(fā)到朋友圈：世上還是好人多?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇半命題作文。要抓住細節(jié)，能寫出人物的外在特點，也能寫出其內(nèi)在的精神，做到文從字順。 在玉樹大地震時，發(fā)生了許許多多可歌可泣的事。一塊巨大的瓦礫砸下來，堵住了唯一的逃生通道。 ”。這道作文題還有一個關(guān)鍵性短語，即“這樣的人”，要把“這樣的人”確定好。實際上就是一個半命題作文。同時，我們可以選取自己最