勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 菜切完，進(jìn)行評講，哪個(gè)地方不到位，哪個(gè)地方做的好都給與很好的評價(jià)?！ 趧?dòng)教育教學(xué)工作總結(jié) 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)，三年級(jí)的學(xué)生也能掌握一些基本的勞動(dòng)技能，做力所能及的事情。 勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。對勞動(dòng)不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補(bǔ)值日?！ ∷?、在熱烈的勞動(dòng)氛圍中，大部分學(xué)生都能自覺地參與其中，但是個(gè)別學(xué)生會(huì)鉆點(diǎn)小空子，不愿參與。同時(shí)，在勞動(dòng)的過程中讓不同的學(xué)生擔(dān)任不同的勞動(dòng)角色，并經(jīng)常進(jìn)行互換，讓學(xué)生時(shí)時(shí)對勞動(dòng)都充滿了期待。并且當(dāng)眾表揚(yáng)一些成績平平的學(xué)生，使他終生受益?！ 〕此崂卑撞恕 ∮浀脤W(xué)生“炒酸辣白菜”的時(shí)候，我就親自示范切——炒，并講述方法，逐個(gè)輔導(dǎo)學(xué)生刀法。 例如： 穿、系鞋帶 能充分發(fā)展學(xué)生手指協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，養(yǎng)成獨(dú)立完成事情的好習(xí)慣。從創(chuàng)新、合作和成效三方面進(jìn)行教學(xué)，收到了很好的成效。下面是我搜集整理的勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀。我教會(huì)學(xué)生正確的方法，每次上課前，我總是要問每天刷牙時(shí)間，為什么要刷牙?讓每個(gè)學(xué)生輪流表演，還運(yùn)用兒歌讓每個(gè)學(xué)生牢固掌握刷牙的方法，略差的學(xué)生，我手把手的指導(dǎo)，教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、漱口的衛(wèi)生好習(xí)慣。通過今天學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們以后自己獨(dú)立完成，不要在讓父母為你
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