大班數(shù)學(xué)方案大全(優(yōu)秀10篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 才能敲響搶答器?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具：放大的操作材料。師：購(gòu)物券上有什么圖形?(圓形)一個(gè)圓形表示1元錢，兩個(gè)圓形表示2元錢。師：哦，原來9有這么多的分法呢，讓我們一起來按順序說一說吧。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和可逆性。把它放數(shù)字的中間怎么讀呢?先聽老師讀一遍：3大于1(31)，一起讀。大班數(shù)學(xué)方案大全篇10【活動(dòng)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)“”、“”，初步理解不等式的含義。展示個(gè)別幼兒的記錄卡，發(fā)現(xiàn)互換關(guān)系。小兔水果店還為我們小朋友每人準(zhǔn)備了8張購(gòu)物券呢。在探索操作活動(dòng)中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字，在觀察中發(fā)現(xiàn)兩部分?jǐn)?shù)之間的增1減1的關(guān)系。比如：這張圖片你回怎么算：(2+3=5)對(duì)!我們就用這種方法來算。答題是否正確由挑戰(zhàn)隊(duì)判斷，答對(duì)拍三下，答錯(cuò)_我是分割線_拍一下。師：第二關(guān)“我說你來算”?？茨且魂?duì)的水果個(gè)數(shù)最多?；顒?dòng)過程：一、引題師：小朋友，歡迎你們來到快樂數(shù)學(xué)大本營(yíng)，我是快樂數(shù)學(xué)欄目主持人——小問號(hào)。(總結(jié)比賽情況)“6子通”搶答賽我這里有一張大棋譜，里面藏著許多6子通的6的加法算式，能能找到嗎?總結(jié)得分評(píng)出第一名。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。師：在我們的生活中有很多很多的數(shù)字，今天就有許多數(shù)字來到我們身邊，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))讓我們一起來找找吧(尋找身邊的有數(shù)字的東西)。，為什么??(請(qǐng)一幼兒來找)，讓幼兒糾錯(cuò)?！?”的相應(yīng)圖片若干(溫度計(jì)、門牌號(hào)、車牌號(hào)等)活動(dòng)過程：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。(三)運(yùn)用規(guī)律排隊(duì)：我們小朋友可以排排隊(duì)，排出規(guī)律。嘗試自創(chuàng)規(guī)律，發(fā)展幼兒的實(shí)際運(yùn)用能力?！翱吹竭@個(gè)分解式，小朋友還會(huì)想到哪一個(gè)分解式”引導(dǎo)幼兒說8還可以分成7和1。)小結(jié)：數(shù)字8一共有七種分法。“今天我們來玩一個(gè)“碰球”的游戲，我要找一個(gè)和我的數(shù)字合起來是7的數(shù)字做朋友。到那個(gè)時(shí)候就會(huì)有一位新的年媽媽，帶著她自己的孩子又住進(jìn)這十二座漂亮的月房子里，重復(fù)過著同樣的生活……大班數(shù)學(xué)方案大全篇3活動(dòng)目標(biāo)：，知道8有七種分法。這365個(gè)日娃娃住在一起嗎?不不，那么多的日娃娃擠在一起怎么能行呢?于是，年媽媽就為它們蓋了12座小房子，讓所有的日娃娃分別住到這12座房子里，并且給這些房子起名：一月，二月。幼兒擺弄數(shù)字卡并認(rèn)讀。二、活動(dòng)目標(biāo)：初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之間的關(guān)系。活動(dòng)過程：一、開始部分：師：今天，小朋友都帶來了有數(shù)字的物品，我們?nèi)⒂^一下，都有些什么物品?這些物品上的數(shù)字有什么用?參觀后告訴老師和小朋友。活動(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)字卡片、圖畫紙、水彩筆若干。大班數(shù)學(xué)方案大全篇2一、設(shè)計(jì)意圖：新的一年即將到來，在老師給孩子們滲透新年和幼小銜接的一些知識(shí)時(shí)，很多孩子提出了這樣一個(gè)問題：老師，一年是多久呀?幾個(gè)月是多長(zhǎng)時(shí)間啊?有多少天呢?幼兒對(duì)于年、月、日這樣抽象的要領(lǐng)掌握起來有很大難度，而數(shù)學(xué)教育能激發(fā)孩子多方面智能的發(fā)展，因此，我從孩子們的問題入手，設(shè)計(jì)了年媽媽的一家這個(gè)活動(dòng)，將年、月、日人物化并帶入到故事中，設(shè)計(jì)十二座漂亮的月房子，以禮物的形式出現(xiàn)，以童話般的生動(dòng)形象展示12個(gè)月、大月、小月、365個(gè)日娃娃，使原來抽象、復(fù)雜的概念變得具體、簡(jiǎn)明、易于理解。說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么、哪幾座房子大，哪幾座房子小，最小的是哪一座房子?(二)、以年媽媽贈(zèng)禮物的方式，出示數(shù)學(xué)卡：123365，猜猜與房子有什么聯(lián)系，明確探索任務(wù)。年媽媽到底有多少個(gè)日娃娃呢?數(shù)呀數(shù)呀，一共有365個(gè)日娃娃。當(dāng)它數(shù)到第十二個(gè)月里的最后一個(gè)娃娃時(shí)，就要帶她的所有孩子到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方再也不回來了?；顒?dòng)過程：一、游戲?qū)?，以“碰球”的游戲?fù)習(xí)7的組成?！?一邊的數(shù)慢慢變大，另一邊的數(shù)慢慢變小。”，并帶幼兒說說：8可以分成1和7,1和7合起來是8。能仔細(xì)觀察、主動(dòng)探索，感知規(guī)律的主要特征。引導(dǎo)幼兒分析與提煉規(guī)律的主要特點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：—9的數(shù)字娃娃各一，花園背景圖一幅。三、了解“0”的含義，來到了
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1