20xx班主任技能培養(yǎng)參考總結(jié)通用(存儲版)
【正文】 應(yīng)該制定出“四有”班級培訓(xùn)：計劃，定期，高效，分?jǐn)?shù)！詳細(xì)做法如：1，每個月，每周制定一個本人學(xué)習(xí)的計劃。學(xué)生可以更自由地開展本人的個性，將班級視為本人的家，并積極保護(hù)和建立班級。加強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。鑒于此，我計劃每兩周提一次主題課，內(nèi)容也與班級的實際情況和學(xué)校的動態(tài)親切相關(guān)。，每月對“班級明星”進(jìn)展評估。高中與初中相比，方式發(fā)生了嚴(yán)峻變化。建立新的師生關(guān)系。在上學(xué)期的根底上，班級將在新學(xué)年接著努力，爭取不斷進(jìn)步，獲得更好的成績，樹立團(tuán)結(jié)，勤奮，紀(jì)律，進(jìn)步的良好階級作風(fēng)。關(guān)于12級治理工作，我有時機(jī)部分實現(xiàn)我的班級治理理念，但畢竟我沒有當(dāng)班主任，因此我把班級治理工作的一些工作放在了班主任的計劃中。應(yīng)該努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實習(xí)前，我利用寒假的時間閱讀了班主任工作的相關(guān)知識，豐富了班級治理經(jīng)歷，為提高實習(xí)工作中的班級事務(wù)才能奠定了堅實的根底。加強(qiáng)班干部隊伍建立，開展各種活動，加強(qiáng)班級凝聚力，讓學(xué)生為12個班級感到驕傲。尋找具有良好個性，美妙思維，創(chuàng)新精神和實踐才能的新人。三，本學(xué)期的目的：。總的來說，它可
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