20xx班主任技能培養(yǎng)參考總結(jié)通用(更新版)
【正文】 劃三。加強(qiáng)班級(jí)治理崗位責(zé)任制，樹立良好的班級(jí)作風(fēng)，營建良好的學(xué)習(xí)氣氛。，與39。二，班級(jí)情況分析高中（12）班是一個(gè)常規(guī)班，共68人，其中包括36名女孩，32名男孩和體育專業(yè)。加強(qiáng)文化禮儀教育，學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長。并從每位班主任那兒學(xué)到了特別多新的課堂治理知識(shí)。盡管我沒有安排班主任活動(dòng)，但我主動(dòng)與班主任討論班級(jí)班級(jí)治理征詢題。注重學(xué)生的心理征詢，按照學(xué)生的人格特點(diǎn)，采取相應(yīng)措施，使學(xué)生盡快投入新的生活。按照黨的“綜合開展”教育政策，高等教育行政部門和學(xué)校的“強(qiáng)調(diào)學(xué)生德育，把握智力開展”的精神，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期的工作目的是制定的。，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)的重要性，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立，開展各種活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。關(guān)愛學(xué)生，努力走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中，成為學(xué)生的真正朋友，覺察本人的優(yōu)勢(shì)和決心。4，經(jīng)常舉辦“高效學(xué)習(xí)競賽”，“環(huán)境知識(shí)競賽”，“法律知識(shí)競賽”等一些競賽，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，他們可以逐步讓學(xué)生自我治理，真正成為本人的主
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1