20xx班主任技能培養(yǎng)參考總結(jié)通用-wenkub
2025-03-30 06 本頁面
【正文】 更多關(guān)懷和指導(dǎo)。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立，開展各種活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓學(xué)生為12個(gè)班級(jí)感到驕傲。從一開始，我就跟著高一12的班主任參加班級(jí)治理。在實(shí)習(xí)前，我利用寒假的時(shí)間閱讀了班主任工作的相關(guān)知識(shí)，豐富了班級(jí)治理經(jīng)歷，為提高實(shí)習(xí)工作中的班級(jí)事務(wù)才能奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。當(dāng)我來到禹城中學(xué)時(shí)，學(xué)校沒有給我們實(shí)習(xí)生安排班主任或助理班主任。應(yīng)該努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)班級(jí)治理崗位責(zé)任制，樹立良好的班級(jí)作風(fēng)，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛。關(guān)于12級(jí)治理工作，我有時(shí)機(jī)部分實(shí)現(xiàn)我的班級(jí)治理理念，但畢竟我沒有當(dāng)班主任，因此我把班級(jí)治理工作的一些工作放在了班主任的計(jì)劃中。在馬克思主義教育理論和黨的教育方針的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“實(shí)事求是”的思想道路，積極探究高中班主任的工作規(guī)律。在上學(xué)期的根底上，班級(jí)將在新學(xué)年接著努力，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，獲得更好的成績(jī)，樹立團(tuán)結(jié)，勤奮，紀(jì)律，進(jìn)步的良好階級(jí)作風(fēng)。，完善班級(jí)治理制度，做“每個(gè)人都有事做，一切都做”，凝聚課堂各方的力量，提高班級(jí)整體水平。建立新的師生關(guān)系。3，加強(qiáng)班級(jí)和階級(jí)教育，建立健全合理的民主治理機(jī)制。
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