20xx政教處范文行為習慣養(yǎng)成教育月活動方案(存儲版)
【正文】 的適應?！ 「靼嗉壋鲆黄谝浴毙袨檫m應養(yǎng)成教育月“活動為主題的黑板報，要求工整明晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力?！ ￠_展衛(wèi)生責任區(qū)及教室衛(wèi)生評比活動。行為適應養(yǎng)成教育在校長的統(tǒng)一領導下，由學生處、教誨處、總務處、團委負責全面施行，班主任及任課老師積極配合，家長共同參與，構(gòu)成學校、社會、家庭全員參與的養(yǎng)成教育機制?！ “嘀魅斡^察學生的行為表現(xiàn)情況，利用班會課時間組織學生進展討論，對學生中存在的行為情況作出評判，對照別人，明確今后本人的努力方向?！ W生會向全體同學發(fā)出養(yǎng)成教育建議書。 留意飲食平安?！ ⊥咨票９苠X物，嚴防喪失?！ 〔粚胄@、教室。宿舍要經(jīng)常開窗通風?！ ⊥ㄟ^“文明禮儀行為”適應“教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人、恪守公德、老實守信的優(yōu)秀質(zhì)量，提高分清是非、美丑、善惡、真假的才能，提高主動參與社會交際的才能，拓展自我生存空間。政教處范文之“行為適應養(yǎng)成教育月”活動方案 為全面貫徹落實素養(yǎng)教育，提高德育工作的實效性，有效提升教育教學質(zhì)量，經(jīng)學校研究決定，2月10日3月10日在全校開展“行為適應養(yǎng)成教育月”活動。培養(yǎng)學生自尊自信、積極進娶健康
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