小學行為習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容(存儲版)
【正文】 為中學生如何獲得自信呢？ 其一，要悅納自己。每個人面對人生都應該相信自己行。這樣才能不斷進步，不斷取得成功，從而積淀自信。知識的獲取是需要付出艱辛的。遵守規(guī)則不妨從小事做起。學生只有通過學習掌握知識技能，將來才有可能回報社會，貢獻社會，今天努力學習就是對自己負責。也可以概括成收集信息、整理信息、運用信息的習慣。 反過來說 ,現(xiàn)在的中學生缺乏的就是 “ 甘于淡泊、不為物役的高尚情操 ”, 不要因生活的困窘而頹廢 ,不要因受到挫折而放棄 ,對一些自信心 ,多一些面對困難時的堅強與韌性 ,不怕困難的壓迫 ,不畏挫折的困擾 ,這樣才可以取得最終的成功 ,成為真正的強者 ! 教育就是培養(yǎng)好習慣，習慣就是素質，習慣影響人格。 學校，作為學生接受教育最重要的場所，除了要教授學生各種各樣的知識和技能，更重要的是要讓學生獲得足夠的信心，培養(yǎng)學生的誠信品質，幫助學生了解遵守各種規(guī)則制度， 學會對自己、對他人、對社會負責，指導學生養(yǎng)成各種良好的行為習慣。作為中學生，首先要養(yǎng)成良好的學習習慣。 一是要對自己負責，自己能做的事情一定要自己做。大到遵守公民道德公約、交通法規(guī)、中學生守則、校規(guī)；小到遵守班規(guī)以及幾個朋友之間定的規(guī)則。有時盡管沒人監(jiān) 督，也能做到，這是一種自我約束，也是一種誠信。比如，在學習上，爭取每天下午自習課的時候就把作業(yè)寫完，晚上的時間，反思一天學到的內(nèi)容，總結已經(jīng)掌握的知識，找到自己不理解還需要與同學、老師探討的問題，第二天及時解決。只有這樣才能在逆境中不斷進??；在逆境中充滿自信戰(zhàn)勝困難。一個人的成功，往往依靠自信這樣一種自我感覺。 （四）勞動習慣 勞動習慣是指幼兒在日常生活中所表現(xiàn)出來的熱愛勞動，善于勞動，并掌握一定的勞動技能的行為習慣，如做好班組值日工作，做力所能及的家務勞動。 4自覺維護廁所衛(wèi)生，不隨地大、小便。 4課余時間至少學會兩種體育項目。如：補習功課、幫殘疾人過馬路等。走人行橫道，注意避讓車輛。 六、勤儉節(jié)約習慣 2愛惜學習用品，保持書本整潔完好。 2閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊等，做到不動筆墨不讀書。不譏笑、戲弄他人。確實難完成時，應及時向對方說明原因，表示歉意。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入。 （ 2）飯前便后洗手。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。 （ 2）不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。 （ 3）回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。 尊重他人的習慣 （ 1）耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。 （ 5）向別人請教，態(tài)度要誠 懇。 定期整理和清洗書包。 愛護學校花草樹木和公共設施，不進花池，不折花枝，不踩花草 ，不往墻壁上亂寫、亂涂、亂劃。 對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關門窗，輕拿輕放物品。 體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。 聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。 不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。 見到老師、客人主動問好。 （ 2）誠實守信的習慣： 誠實守信，說了就要努力去做。 （ 4）守時惜時的習慣： 晚上按時睡覺，早上按時起床。 要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。 走路要靠右邊行走。 （ 9）鍛煉身體的習慣 ： 積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，做好 “ 兩操 ” 。 不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。 （ 4）不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。 （ 2）體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。 （ 5）對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關門窗，輕拿輕放物品。 （ 2）利人利已，用過的東西放回原處。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。 用餐時不說話，不出聲，飯菜不灑落在桌子上。 1做錯事就要勇于承認，并及時改正。學會保護他人的隱私。 五、懂得感恩習慣 2聽從父母、長輩、老師的教誨，不頂撞他們。 不攀比，不追求名牌。在公共場所，不大聲喧嘩。 集體的事爭著做。飯前便后洗手。 第四篇：幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容 幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容 20240508 16:28:33|分類： 幼兒習慣養(yǎng)成 |舉報 |字號 訂閱 幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容 （一）道德習慣 道德習慣是指在道德意識支配下出現(xiàn)的較為穩(wěn)定、持久的道德行為，
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1