文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃(存儲版)
【正文】 人擁有，最后匯聚成集體的強大力量，成為集體共有的“財富”強化訓(xùn)練，內(nèi)化行動。每天有值日班長進行檢查并記錄，我進行不定期地抽查，一周評比一次，誰達到了評比的要求，就換一顆星，張貼在班級“我最棒”的競賽欄目中，作為雛鷹爭章評比的依據(jù)。2．黑板報主題：生活習(xí)慣“良好生活習(xí)慣”的主題班會。家校共育專題研討。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程，結(jié)合我校工作實際，特擬訂本計劃：一、指導(dǎo)思想養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。然而,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。知：教會學(xué)生設(shè)么是良好的行為習(xí)慣，設(shè)么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚，從思想上明確認識。通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。節(jié)儉習(xí)慣①利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；②愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；③愛護桌椅、門窗、板擦等物；④愛惜衣物，不追求穿戴；⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；⑦正確支配零用錢，不吃零嘴；⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求；⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。加強師德建設(shè)，提高教師德育意識，強化學(xué)科滲透功能，及時糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣?！苯Y(jié)合我校工作實際，特擬訂三年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃：一、指導(dǎo)思想養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容?？偨Y(jié)階段：采用班級明星評選、不良習(xí)慣糾正。三、領(lǐng)導(dǎo)小組成員 年級組長：侯艷菲年級成員：魏 靜 翟明霞 咸慶粉 譚子粉 杜玉鳳 錢 軍四、具體措施和手段 發(fā)動階段：通過班會、國旗下講話、致家長的一封信等形式來號召多重力量共同參與到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成中?！奔訌娦W(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是尤為重要的。堅持周班會制度，總結(jié)本周本班行為規(guī)范教育工作情況，安排下周工作。生活習(xí)慣①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人； ②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當(dāng)利索人；③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人； ④不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時人；⑤早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生； ⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。二、工作目標(biāo)通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。每周班會課，總結(jié)本周養(yǎng)成教育工作情況，及時批評和表揚涌現(xiàn)出的典型人物事跡，樹立榜樣。我們班的宗旨是“說到就要做到。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。國旗下講話：尊重他人，自信自強；懂得感恩，遵守秩序；認真書寫，熱愛自然。五月份主題：交往習(xí)慣教育1．開展“習(xí)慣伴我成長” ——學(xué)生演講比賽。通過家長會、家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺、家訪或家長來訪、電信、教師博客等途徑，家校聯(lián)手，贏得家長的信任與支持，提高校內(nèi)教育成果的“鞏固率”，把學(xué)生良好行為習(xí)慣從學(xué)校引向家庭、社會，并對家長的意見和建議進行及時處理和反饋。根據(jù)同學(xué)們的實際情況，進行評價方法的改變：班級設(shè)有值日班長記錄表。重視班級的環(huán)境熏陶，努力創(chuàng)設(shè)良好的風(fēng)氣，使學(xué)生在團結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進一步的認知和表現(xiàn)，使每一個學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。三、教育目標(biāo)通過“生活習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣，養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活自理能力。積極探究：善于觀察，勤于動手，分析問題有獨特的見解。熱愛勞動：主動值日，學(xué)會自理，樂做家務(wù)，注重效率，講求質(zhì)量。小學(xué)生，年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。持之以恒，落實長效。④班級要組織一次“講文明、改陋習(xí)，爭當(dāng)好學(xué)生”或“文明從我做起”為主題的班會或演講賽。開展教育活動力求做到四個結(jié)合：①要與榮辱觀教育相結(jié)合，把“八榮八恥”的內(nèi)容分解落實到各項活動中去，讓學(xué)生從身邊事、日
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