20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園小班教育教學(xué)工作參考總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 資源”，本學(xué)期我們樹立科學(xué)的兒童觀，教育觀，認(rèn)識(shí)到幼兒是環(huán)境的主人，充分讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，調(diào)動(dòng)幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境的積極性?！ ?shí)踐活動(dòng)的開展 實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)詳細(xì)感知的過程，本學(xué)期我們結(jié)合主題施行了許多讓幼兒親身動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒詳細(xì)感知。而且家長(zhǎng)也愿與我們配合，引導(dǎo)幼兒多觀察，多理解、多考慮，共同配合促進(jìn)小孩的開展。到大班與大班幼兒進(jìn)展“以大帶小”活動(dòng)。在活動(dòng)中我們發(fā)覺有的幼兒身體素養(yǎng)較好，但有的體質(zhì)較差，活動(dòng)中動(dòng)作不協(xié)調(diào)，如此給我們一定的啟示，在活動(dòng)時(shí)，我們以小組的方式進(jìn)展練習(xí)，使不同才能的幼兒都有開展，而且通過參與戶外活動(dòng)評(píng)比，使我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)怎么樣科學(xué)、合理的組織戶外活動(dòng)，依照幼兒的興趣與需求、年齡特點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合季節(jié)變化，組織了豐富生動(dòng)、有童趣的活動(dòng)，主要是以故事的方式串聯(lián)到整個(gè)活動(dòng)中，活動(dòng)是留意幼兒的個(gè)別差異，能有針對(duì)性地對(duì)不同層次的幼兒提出不同要求，如此可使每位幼兒都能到達(dá)目的，都能有興趣地參與活動(dòng)，同時(shí)為增加幼兒戶外活動(dòng)量，我們?yōu)橛變禾峁┝瞬煌贩N、不同材料的多種戶外器械，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣，幼兒能夠自由選擇喜愛的玩具，進(jìn)展活動(dòng)，活動(dòng)中我們不但注重幼兒身體素養(yǎng)的開展，而且還注重幼兒情感的教育，如：愛惜玩具、團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)、協(xié)商等待等情感的培養(yǎng)。 探究求知 本學(xué)期，我們將大自然和幼兒四周的環(huán)境作為幼兒的課堂。在日常生活中，鼓舞幼兒大膽提咨詢，對(duì)幼兒提出的為什麼等咨詢題老師首先給予確信，鼓舞幼兒一起尋找答案，明白通過看書、操作、查材料等方式尋找答案?！ 〖訌?qiáng)對(duì)幼兒的研究，熟悉并靈敏運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量。 五、努力方向 老師將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的教育、兒童觀，最主要的是靈敏運(yùn)用到實(shí)踐工作中。為了培養(yǎng)幼兒有順序的觀察，我們帶著幼兒到豢養(yǎng)角喂養(yǎng)小動(dòng)物，為喂養(yǎng)過程中，老師進(jìn)展適時(shí)的引導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒探究在前，特別多幼兒掌握了觀察的順序。通過圖片幼兒感遭到了午睡給人們帶來的好處。本學(xué)期我們依照季節(jié)的變化組織戶外活動(dòng)，在戶外活動(dòng)中留意幼兒的開展。通過點(diǎn)名這一環(huán)節(jié)鼓舞幼兒互相咨詢好，通過本學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒能主動(dòng)大膽的交往。詳細(xì)做法是：我們利用半日開放的時(shí)機(jī)，向家長(zhǎng)展示幼兒在園拼插才能的開展情況，家長(zhǎng)參與率高，同時(shí)家長(zhǎng)看到他們搜集的材料，都展示在我們的構(gòu)造區(qū)內(nèi)，感受老師特別注重他們的搜集工作，他們的辛苦不但得到了老師的確信，而且還有利于小孩的開展。如：學(xué)習(xí)1和許多時(shí)，我們創(chuàng)設(shè)了大貓、小貓，用紙殼制造了大貓和小貓，大魚和小魚，幼兒理解大貓吃大魚，小貓吃小魚，讓幼兒給大、小貓喂食，幼兒操作的興趣特別高，同時(shí)掌握了大和小的概念。而且關(guān)于插班生，老師鼓舞幼兒能和新小朋友交朋友，帶著新小朋友一起去角區(qū)玩，在新朋友遇到困難時(shí)能主動(dòng)協(xié)助。也表達(dá)了教學(xué)、游戲一體化的的精神?！ §`敏駕馭課程方案 本學(xué)期我班靈敏施行課程方案，依照幼兒的興趣調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下： 一、老師觀念 教育思想的轉(zhuǎn)變 在本學(xué)期的教學(xué)過程中，老師一邊施行課程方案，一邊領(lǐng)悟《綱要》的精神，并靈敏運(yùn)用到實(shí)踐工作中。因而，我們特別注重家長(zhǎng)工作。 (3)模擬操：天天鍛煉身體
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