20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教學(xué)工作參考總結(jié)(存儲版)
【正文】 點，時間為十分鐘。如在學(xué)因果聯(lián)絡(luò)的時候，我組織學(xué)生開展了“克隆技術(shù)將會把人類帶往何處”，讓學(xué)生在對克隆技術(shù)利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看咨詢題和把握因果聯(lián)絡(luò)，提高活動的預(yù)見性，從而到達教學(xué)目的。第二步：正式開展調(diào)查，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，并對之進展必要的分析和考慮。由學(xué)生本人預(yù)備和主持，要求運用所學(xué)經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件。當(dāng)講到“我國經(jīng)濟建立遇到資金困難的咨詢題”時，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來處理”的疑咨詢，學(xué)生在分析中有分歧，但老師進展引導(dǎo)，便能夠得出正確的結(jié)論。老師把學(xué)生當(dāng)作開展中的人，并制造各種條件引發(fā)他們無限的制造力和潛力。還建立了一系列的獎勵制度如：學(xué)期末評選出某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué)如最正確運發(fā)動，最正確導(dǎo)演，最正確演員，最正確值周班長，最正確口才，最正確團日志撰寫人，最忠實的觀眾，最積極分子，最正確長跑運發(fā)動，最正確足球、籃球運發(fā)動等等?！ 〉谌㈤_展學(xué)生個性，促進學(xué)生的全面的和諧的開展 素養(yǎng)教育倡導(dǎo)以提高民族素養(yǎng)為主旨，強調(diào)受教育者德智體諸方面生動爽朗的開展。自律小組各個成員各有分工，每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)絡(luò)，及時發(fā)覺班級存在的咨詢題，并制定相應(yīng)的處理方法，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，并定期向全班同學(xué)做工作匯報，總結(jié)前階段之成果與缺乏，對同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求，同時也征求廣大同學(xué)的意見和建議，制定下階段的工作重點，不斷改良工作方法，進一步調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，齊心協(xié)力，使班級的各項常規(guī)治理正?；?、制度化，使全班每一位同學(xué)都充分認(rèn)識到本人作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽，做到自覺自律。例如：年級組織的英語短劇競賽，我就鼓舞盡可能多的同學(xué)參加，學(xué)生們本人導(dǎo)演，甚至演出需要的押金昂貴的宮廷服，也由學(xué)生們本人想方法借的，絕大多數(shù)甚至特別淘氣的同學(xué)都參加了在這一活動中。如此一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好。 第一，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。所以，老師的“咨詢題”要提得精確，有一定的難度，又能使學(xué)生感興趣。發(fā)揮學(xué)生的主體作用。理論只有和實際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力，只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會，才能讓學(xué)生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同討論，發(fā)表本人的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、*學(xué)的根本原理分析。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)，說明本人的觀點。辯證思維才能。在講述“中美撞機事件”時聯(lián)絡(luò)當(dāng)前國際競爭的本質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策?！ 憳?biāo)準(zhǔn)字競賽。詳細(xì)操作主要做了三點健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒?！ ∫载瀼厥┬行隆缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進展文明禮儀教育。但是，我們老師堅持“只講主觀，不談客觀“的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師“的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和修改，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。因而，我們在教學(xué)治理中，要求老師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)根本要求》中的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置修改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計提成績。10月份學(xué)校開展了素養(yǎng)教育公開課活動，優(yōu)秀老師何愛惠、張?zhí)?、楊臘奎、郭秋香積極主動承擔(dān)學(xué)校素養(yǎng)教育公開課活動?！ ?yán)于律己，引導(dǎo)老師用本人端正的品行教育妨礙學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)校開展了“講文明，講禮貌，爭做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動，各班利用班會、晨會等方式，引導(dǎo)學(xué)生恪守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，從日常小事做起，從今天做起，文明守紀(jì)、積極進取，爭做一個合格的小學(xué)生。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作?！ ∽ズ脤W(xué)生養(yǎng)成教育。對學(xué)生尊重
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