20xx學(xué)校工作參考計(jì)劃格式(存儲(chǔ)版)
【正文】 5%。 ?、奂訌?qiáng)合力?！ 、谇趭^工作?！ 、趫F(tuán)隊(duì)工作要方式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，要緊緊圍繞教育局德育工作要點(diǎn)，制定好活動(dòng)打算，定期開展活動(dòng)。會(huì)計(jì)做到賬、表、薄相符，出納做到日清月結(jié)，經(jīng)審組做到履職盡責(zé)，學(xué)校做到經(jīng)費(fèi)運(yùn)作透明?！ 〖訌?qiáng)財(cái)務(wù)治理 一是強(qiáng)化學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算治理。二是民辦、幼兒教育要堅(jiān)持三個(gè)原則、服從九個(gè)統(tǒng)一。三是接著組織好下學(xué)期片區(qū)性初中、小學(xué)的競(jìng)教工作。一是要組織老師加強(qiáng)新教育理論、新教材和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，要通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方法多讓老師見識(shí)成功的課堂教學(xué)案例，從中汲取先進(jìn)的理念、方法和手段，為我所用。四是學(xué)校要認(rèn)真研究2020年初中、小學(xué)畢業(yè)班考試命題方向，考察的知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生的得失情況，尤其要注重初三考試的文科綜合、理科綜合的出題研究。二是搞好單元、半期、期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)。學(xué)校治理人員聽評(píng)課節(jié)次按教育局原規(guī)定執(zhí)行，指導(dǎo)、協(xié)助一批新老師備課、上合格課，培養(yǎng)協(xié)助一批青年老師逐步成為骨干老師、學(xué)科帶頭人。三是制定量標(biāo)，對(duì)班級(jí)、學(xué)生實(shí)行恪守《守則》、《標(biāo)準(zhǔn)》的量化評(píng)估，發(fā)覺先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。要認(rèn)真分析留守兒童的思想、心理、行為特點(diǎn)和家庭情況，要建立留守兒童的檔案材料，采取有效措施，開展相關(guān)活動(dòng)，教育、治理、呵護(hù)、關(guān)愛留守兒童。四是堅(jiān)持每月深化村小全面檢查一次平安工作，每次排查必須做到五不漏過，對(duì)排查出來的平安隱患，要落實(shí)整改措施，規(guī)定整改期限。一是采取各種不同方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安常識(shí)教育，及時(shí)排查平安隱患，層層簽訂平安目的責(zé)任書。 ?、诩訌?qiáng)老師專業(yè)培訓(xùn)。強(qiáng)化科研，提質(zhì)增效?！ ∥覀兊墓ぷ髂康氖牵豪蠋煂I(yè)開展有特點(diǎn)，學(xué)生全面開展有專長(zhǎng)，學(xué)校持續(xù)開展有特色?！ ∥覀兊墓ぷ髦攸c(diǎn)是：更新觀念，整合資源，促進(jìn)三方(家庭、學(xué)校、社會(huì))協(xié)調(diào)開展，創(chuàng)辦人民滿意教育?！ ≡敿?xì)措施： 一、抓好干群隊(duì)伍建立，努力提高隊(duì)伍素養(yǎng) 抓好干部隊(duì)伍建立，提高班子治理水平 ①加強(qiáng)班子培訓(xùn)，組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子培訓(xùn)會(huì)，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。 二、抓好平安穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧平安校園 進(jìn)一步強(qiáng)化平安認(rèn)識(shí)。三是學(xué)校每月培訓(xùn)1次學(xué)校平安治理人員，每周召開1次學(xué)校平安工作專題會(huì)議?！ ∪?、抓好教育教學(xué)治理，全面提升教學(xué)質(zhì)量 抓好德育治理工作 德育工作要持以《營(yíng)山縣教育局2020年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》(營(yíng)教發(fā)[2020]34號(hào)文件)為指導(dǎo)，結(jié)合當(dāng)前德育工作新情勢(shì)，實(shí)在做到三個(gè)注重和三個(gè)加強(qiáng)，努力提高德育工作的實(shí)效性。每期為學(xué)生授法制課12節(jié)，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法。在搜集和整理德育工作材料時(shí)，要留意材料的真實(shí)性和完善性，要特別加強(qiáng)對(duì)音像材料的搜集。二是教法上要克服老一套，堅(jiān)持五為主教學(xué)原則，
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