20xx學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告格式(存儲(chǔ)版)
【正文】 大于他們的教育征詢題，就我那一次發(fā)燒想去一個(gè)診所開點(diǎn)藥，但我們所在的望高村沒有診所，為了去診所我們徒步近兩個(gè)小時(shí)到了隔壁村的診所，在那兒我理解到，他們這些村里的醫(yī)生一年就三百塊錢的工資，而且他們的藥規(guī)定只能是按進(jìn)價(jià)銷售，他們開的診所根本就不可能掙錢，因而我們村里那個(gè)本來有的診所沒有開?！ ?shí)踐感想： 歷時(shí)三周的暑期支教，時(shí)間說長不長說短不短。當(dāng)我們征詢那些學(xué)生的時(shí)候，我無意中說了這么一句話：烤煙跟你們有什么關(guān)系？當(dāng)時(shí)就有一個(gè)學(xué)生跟我說她要回家協(xié)助，家里人手不夠，我征詢平時(shí)正常上學(xué)的時(shí)候他們是不是也需要請(qǐng)假回家協(xié)助什么的，他們就說了一些他們平時(shí)在家里協(xié)助做的事?！ 〔还苋绾握f，支教歷程已經(jīng)畫上了句號(hào)，說的再多也只是回憶。有時(shí)候做飯做的不夠，女生還會(huì)主動(dòng)把飯留給我們吃，她們本人少吃點(diǎn)。望高那兒種植的主要作物是玉米水稻和煙葉，而煙葉是需要經(jīng)常摘下來烤干的，不然會(huì)發(fā)霉?！ 。辽僖屗麄兺ㄟ^醫(yī)護(hù)工作能夠不用擔(dān)憂生計(jì)。一般情況下城市老師工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村老師，因而選擇在農(nóng)村任教的老師數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于愿意留在城市的。因而我在上課的時(shí)候偶然會(huì)給他們講一些本人的事，鼓舞他們要去英勇嘗試，由于他們和其他地點(diǎn)的小孩比起來先天條件缺乏，后天只有更加努力才有可能獲得與其別人一樣的成就。因而我想我們前往支教的價(jià)值與目的不在于能夠教他們多少東西，在于我們給他們留下的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)值得奮斗一生的夢(mèng)想。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要按照。這部分內(nèi)容通常往常言或引言方式,不單列標(biāo)題及序號(hào)?！ ∥?、正文字體：宋體小四號(hào)字?！ ?shí)踐內(nèi)容： 首先在學(xué)校通過三個(gè)月的培訓(xùn)后與七月十三日晚出發(fā)前往湘西吉首，次日到達(dá)支教點(diǎn)望高村小學(xué)后安排好，第三天開場嘗試招生，第一周主要為習(xí)慣期，習(xí)慣教學(xué)，習(xí)慣當(dāng)?shù)厣?，也讓學(xué)生習(xí)慣我們；第二周在上課的同時(shí)籌備興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過一些興趣運(yùn)動(dòng)拉近與學(xué)生之間的間隔；第三周除教學(xué)外主要為支教完畢前的文藝匯報(bào)演出，讓他們學(xué)習(xí)除課本外的更多的知識(shí)?！ 〗逃?dāng)?shù)乩蠋熎毡榻逃讲桓?，就我所在的望高為例：?jù)學(xué)生所說，他們一共有十
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