20xx學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告格式(更新版)
【正文】 的處理征詢題： ，呼吁社會(huì)關(guān)注山區(qū)小孩的教育征詢題，而且關(guān)注不能僅限于關(guān)注教育的硬件征詢題，同時(shí)需要關(guān)注小孩們的教學(xué)師資征詢題，好的教育不僅需要好的硬件，同樣需要強(qiáng)大的軟件。由于個(gè)人不負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)和英語，因而教這兩科的隊(duì)友是如何樣處理的詳細(xì)也不明晰。由于如此既能夠在本人的暑假期間為湘西的小孩做一點(diǎn)事情，同時(shí)也能夠通過二十幾天的支教過程充分鍛煉本人?！ ∪?、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中覺察的征詢題的分析,考慮,提出處理征詢題的對(duì)策、建議等。以記敘或白描手法為基調(diào),在完好介紹實(shí)踐內(nèi)容根底上,對(duì)本人認(rèn)為有重要意義或需要研究處理的征詢題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容那么簡述。 由于本人在大一的上學(xué)期并沒有從事什么社會(huì)實(shí)踐，更感遭到本人的社會(huì)經(jīng)歷的缺乏，因而當(dāng)學(xué)校社團(tuán)開場為湘西支教招兵買馬的時(shí)候本人第一時(shí)間選擇了報(bào)名。 在學(xué)習(xí)方面，由于我們的教學(xué)對(duì)象大多數(shù)是小學(xué)生，而就這些小學(xué)生而言從總體上看，他們的薄弱學(xué)科大多數(shù)是數(shù)學(xué)和英語，英語應(yīng)該是他們當(dāng)?shù)氐慕獭 ∮龡l件所限制，就我所在的望高村小而言，他們盡管課表上面有英語課，但英語老師卻是由他們的數(shù)學(xué)老師兼任的，因而特別多時(shí)候那些所謂的英語課并沒有上英語，而是上數(shù)學(xué)，如此就直截了當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生的英語成績實(shí)在是不如何樣；而數(shù)學(xué)可能是老師的教學(xué)征詢題，這個(gè)我們不明晰也不好直截了當(dāng)推斷，但我想假設(shè)是一兩個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)不好那應(yīng)該是學(xué)生征詢題，但相當(dāng)一部分學(xué)生數(shù)學(xué)不好，那應(yīng)該不僅僅是學(xué)生的征詢題了?！ ∥蚁虢逃系娜狈?yīng)該是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，我們支教隊(duì)員無法處理這個(gè)征詢題，學(xué)校同樣也無法單獨(dú)處理這個(gè)征詢題，即便是政府同樣也無法迅速處理，只有集合整個(gè)社會(huì)的力量才有可能完滿的處理這個(gè)征詢題。 同樣醫(yī)療也是一個(gè)需要整個(gè)社會(huì)共同參與處理的征詢題，下面有我個(gè)人的幾點(diǎn)建議： ，援助需要深化到每個(gè)村而不是在市里或者縣里就被耗費(fèi)完畢。這確實(shí)是我們所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，對(duì)這些小孩，對(duì)往常在這里支教的師兄師姐，對(duì)以后還會(huì)來支教的學(xué)弟學(xué)妹。 另外在執(zhí)教過程中的收獲應(yīng)該是一份誠摯的友誼了，支教過程確實(shí)比擬艱辛，在那兒我們九個(gè)外地大學(xué)生共度大半個(gè)月。
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