20xx教案人教版高一語(yǔ)文下冊(cè)阿房宮賦課后習(xí)題答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 此懲處伊朗拒不履行結(jié)合國(guó)決議。第二次龜兔賽跑，兔子汲取經(jīng)歷，不再睡覺(jué)，一口氣跑到終點(diǎn)。，從“鼓”和“雪”中任選一個(gè)事物，分別從正面和反面立意，寫(xiě)出兩個(gè)對(duì)人生有警示作用的句子。秦國(guó)成功，六國(guó)滅亡，其由于何?文學(xué)家、史學(xué)家都有成說(shuō)。而杜牧則通過(guò)阿房宮營(yíng)建的極盡奢華，宮內(nèi)生活的荒淫奢侈，對(duì)人民殘酷壓榨的鋪陳描繪，提醒了秦皇的自取滅亡，“使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦。如今指各用心機(jī)，互相排斥。②介詞，表示動(dòng)作的趨向，可譯為“到”)..(感慟：感慨痛心).(C，之：構(gòu)造助詞，的。孫恩之亂后，發(fā)生了饑餓，縣令庾肅之就接他到縣城南邊的廢頭里，為他建起了房屋，那兒前臨小溪，有特別美的山水。他常常以拾稻麥過(guò)日子，跟他一起拾麥的人搶麥穗，道虔勸他們不要如此做，他們不聽(tīng)，道虔便把本人的全部給他們，爭(zhēng)搶的人特別慚愧。接著被征為員外散騎侍郎，他沒(méi)有應(yīng)征。二是要擅長(zhǎng)把潛在的優(yōu)勢(shì)變成現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)。(2)雪——純潔與晶瑩的完滿結(jié)合，使你冰清玉潔。：(1)鼓——為了鼓舞別人的斗志，甘愿終身被敲打。元嘉二十六年去世，時(shí)年八十二歲。武康縣令孔欣之便周濟(jì)了他特別多物資，使他的學(xué)生得以成就學(xué)業(yè)?！币虼吮憬屑依锶速I更大的竹筍送給那人。附《沈道虔傳》參考譯文：沈道虔，是吳興武康人。②動(dòng)詞，到……去。B，名詞用狀語(yǔ)，向北。賈誼論秦亡，在歷史上初次提醒了秦亡的根本緣故是“仁義不施，攻守之勢(shì)異也”的道理。(反面) 。這個(gè)故事能夠給我們特別多啟示，請(qǐng)寫(xiě)出其中的三點(diǎn)。答： 。譯文： 。，他便把長(zhǎng)輩們?cè)瓉?lái)居住的故宅改為寺院。請(qǐng)像之日，輒舉家感慟焉。既還，分身上衣及錢，悉供諸兄弟子無(wú)衣者。郡州府凡十二命，皆不就。C.③指唐以后的統(tǒng)治者。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，悲傷焦土。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。人們將他與_____并稱為“小李杜”。瓦縫參差，多于周身之帛縷。嗟夫!使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦。沈道虔，吳興武康人也。”乃令人買大筍送與之。武康令孔欣之厚相資給，受業(yè)者咸得有成。元嘉二十六年，卒，時(shí)年八十二。(9分，每句3分)(1)盜者慚不取，道虔使置其門內(nèi)而還。據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道，遭凍結(jié)的核技術(shù)援助工程多達(dá)23個(gè)。兔子贏了，烏龜又不服氣，要求再賽第三次，并說(shuō)前兩次都是你指定道路，這次得由我指定道路跑。(4分)例：落葉——(正面)為花兒更漂亮，犧牲了本人全部的能量。西漢賈誼的《過(guò)秦論》主要責(zé)
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