【正文】 內(nèi)部原因造成的，見解極為深刻。戍卒叫，函古舉，楚人一炬，可憐焦土。② ______ _________________________________。，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來，使秦迅速滅亡。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!嗚呼!滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。，未云何龍是指長(zhǎng)橋臥在水上，沒有云怎么(出現(xiàn))了龍?形容長(zhǎng)橋似龍。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。如“使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫”一段出于想象，既是比喻，也是夸張，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。作者連續(xù)慨嘆，情不能禁。作者一連用了“明星熒熒，開妝鏡也”等六組排比句式，寫宮人梳妝打扮、“縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉”的凄慘生活。接下來從全景到本體構(gòu)筑，寫阿房宮的雄偉壯觀。西漢的揚(yáng)雄提出了“詩人之賦麗以則，辭人之賦麗以淫”的著名論斷?！辟x：是古文中介于韻文之間的一種特殊文體。戍卒叫，函谷舉有不得見者三十六年第五篇：阿房宮賦練習(xí)試題（一）作者杜牧（803—852），字牧之，唐京兆萬年（現(xiàn)在陜西西安）人。）卒叫，函谷舉（），楚人一炬，可憐焦土！嗚呼，滅六國者六國也，非秦也。鼎鐺（chēng）玉石，金塊珠礫（），棄擲邐迤（lǐ）（yǐ）（），秦人視之，亦不甚惜。n）也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊（）。）山北構(gòu)而西折（），直走咸陽。感恩把溫暖的門推開了，溫暖則把情感的門推開了；只要你用心傾聽水流的聲音，情感到處都是溫暖的節(jié)拍。解析 解答時(shí)應(yīng)該深入了解杜牧及其詩作，寫出喜歡的理由，并且還要對(duì)應(yīng)畫線句前的句子的含意，保持與畫線句的句式一致。升遷為侍御史，多次升遷為左補(bǔ)闕，曾擔(dān)任黃、池、睦三州刺史，后來升中書舍人。這個(gè)人有輔佐君王的才能。(6分)(1)時(shí)主司侍郎為崔郾。238。C．揚(yáng)眉扺掌，共讀一卷文書 ．．．．揚(yáng)眉扺掌：眉飛色舞，拍掌稱快。詩情豪邁，語率驚人?！痹唬骸安坏茫凑?qǐng)第五人。(3分)譯文：_________________________________________________________(2)使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？(3分)譯文：___________________________________________________________ 答案(1)唉！一個(gè)人的心思，就是千萬個(gè)人的心思啊。錙、銖連用，極言其細(xì)微。奈何取之盡．．．錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；．．．釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土．之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。B項(xiàng)，可以，古義：可以憑借；今義：表示同意、能夠。①六王畢，四海一．②楚人一炬，可憐焦土．紛奢，人亦念其家236。)閑暇．解析 A項(xiàng)中“驪”應(yīng)讀l237。)漲膩．C．摽o)掠(pi224。，窮島嶼之縈回()．，極娛游于暇日()．，不墜青云之志()．，豈效窮途之哭()，補(bǔ)不足()．．，不正確的一項(xiàng)是()，訪風(fēng)景于崇阿——駕著車在山路上(前行)，在高大的丘陵看風(fēng)景。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。儼驂于上路，訪風(fēng)景于崇阿。n)．()(完了)蜀山兀(山禿)日益驕固(頑固)．．．(吶喊)函谷舉(攻破)橫檻(欄桿)．．．(奢侈)．(統(tǒng)一)．錙銖(極言細(xì)微)．．族秦者(秦氏家族)．嘔啞(樂聲嘈雜)．．幾千萬落(座、所)．()，風(fēng)雨凄凄。)．．．(p237。n)嘔啞(yā)錙(zī)銖．．．(chu225。．．，多于機(jī)上宮女。鶴汀裊渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。B.①②詞義不同，③④詞義相同。聲斷衡陽之浦——寒雁一聲驚叫，到衡陽就不叫了。．n)廊腰縵回(m224。答案B 2．下列各組句子中加點(diǎn)字的意義相同的一組是 有遠(yuǎn)略236。A項(xiàng)，①開始，②才；C項(xiàng)，①統(tǒng)一，②數(shù)詞；D項(xiàng)，①喜愛，②愛護(hù)。燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英，幾世幾年，摽掠其人，倚疊如山。族秦者，秦也，非天下也。．D．楚人一炬，可憐焦土炬：火把。杜牧，字牧之，京兆人也，善屬文?！焙笥峙e賢良方正科。杜牧》)【注】 ①薄施塵露：效微薄之力。答案 A 12．對(duì)下列加點(diǎn)的字說法正確的一項(xiàng)是 峻德偉望教236。B．主司侍郎崔郾和太學(xué)博士吳武陵發(fā)現(xiàn)了他的才華，一起推薦了他，讓他參加了正科考試。(2分)譯文：___________________________________________________________ 答案(1)當(dāng)時(shí)主司侍郎是崔郾?！?吳武陵)說：“不行，就給第五名。因他詩情豪邁，語言率直驚人。請(qǐng)你根據(jù)上下文，在橫線上仿寫出恰當(dāng)?shù)木渥?。?2)處基本的形式是“感恩把??的門推開了，??則把??的門推開了；只要你用心傾聽??的聲音，??到處都是??”。盤盤焉，囷囷（qūn）焉（），蜂房水渦（），矗（ch249。ng）嬙(qi225。）遠(yuǎn)聽，杳（）不知其所之（）也。奈何（）取之盡錙銖（zī）（zhū）（），用之如泥沙？使（）負(fù)棟之柱，多于南畝（）之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷（），多于在庾（）（yǔ）之粟(s249。翻譯句子：，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。杜牧詩歌創(chuàng)作成就最大，在晚唐詩壇獨(dú)樹一幟。它鋪陳文采，描寫事物，以抒寫情志，重視辭藻和押韻，以鋪陳、對(duì)比、對(duì)偶、夸張等傳統(tǒng)技法為主，文章顯得整齊和諧，清新流暢而又具有磅礴的氣勢(shì)。如果按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量，杜牧這篇賦是典型的“詩人之賦”，它在“麗”的同時(shí)，也體現(xiàn)了“則”的精神。以下由寫渭水和樊川的“流入宮墻”，自然地過渡到寫阿房宮的建筑特點(diǎn)。在這里，原來六國珍藏的玉石金鼎，像土塊、鐵鍋一樣堆棄著，“秦人視之，亦不甚惜”。（三）寫作特點(diǎn)、比喻與夸張阿房宮毀于戰(zhàn)火，其形制如何，無人能夠說清，這給作者留下了馳騁想象的空間。但是，無論描寫還是議論，都大量采用了鋪排的手法，敘事言情，極盡其致，造成了奪人的氣勢(shì)，令人耳目一新，錯(cuò)落有致